2025部编版小学道德与法治一年级下册教学计划.pdfVIP

2025部编版小学道德与法治一年级下册

教学计划1

一、教学基础

（一）学情分析

一年级学生正处在道德观念与行为习惯养成的关键期，他们对道德与法治的基础概念已有

初步认知，可理解和分析能力还需大力培养。在能力发展上，自我管理、合作交流以及沟通表

达等能力尚在起步阶段，需借由丰富多样的实践活动逐步提升。在素质方面，虽初步具备基本

生活自理能力，但在学习习惯与生活习惯塑造上，仍需要教师给予大量引导。他们对道德与法

治课程兴趣浓厚，然而注意力易分散，这就要求教师采用极具趣味性和吸引力的教学方法，激

发学生的学习热情，保持他们的专注度。

（二）教材分析

部编版一年级下册道德与法治教材由四个单元、16课主题活动构成。第一单元“我有新面

貌聚焦于学生良好个人习惯的养成和自我管理能力的提升，比如设定新目标、做事认真细”

致、敢于正视并改正错误以及保持积极向上的精神状态等；第二单元“我们一起长大”着重培

养学生的人际交往能力和合作意识，引导学生学会与他人友好相处、相互帮助、共享快乐；第

三单元幸福一家人旨在让学生深切体会家庭的重要性，感受家人的关爱，进而培养家庭责“”

任感，学会整理个人物品并参与力所能及的家务劳动；第四单元“争做中国好儿童”围绕