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归类复习提优卷五
文学阅读;阅读短文,完成练习。;中午是绿竹林最热闹的时候。可爱的金龟子开始演唱它那
动人的乐曲,蟋蟀竖起翅膀弹起了琴,蜻蜓身穿礼服翩翩起
舞……竹林也跟着节奏轻轻摇摆,不时发出“沙沙”的响声。
这一切组成了一首美妙的“竹林交响曲”。;3.短文围绕着绿竹林,写了夜晚的?②和清晨的?①,
中午?③演唱、?⑥弹琴、?⑤舞蹈……(填序号)
①水珠②月光③金龟子④蝴蝶⑤蜻蜓⑥蟋蟀
4.在绿竹林中还能看到或听到什么?请参考画“?”的句子
写一写。;阅读短文,完成练习。;1.联系画“?”的句子,我知道第2自然段中加点词语“辽
阔”的意思是:?广阔;宽广。;3.文中小马的心情发生了怎样的变化?请
将下面的心情图补充完整。(填序号);4.小马踢球时感觉自己又回到了草原,是因为(③)
①小马把球场变成了草原。
②小马在踢球时忘记了这里是球场。
③小马在踢球时,可以自由自在地奔跑。;阅读短文,完成练习。;爸爸先赢了,但他拿起包子吃了起来。嘿,真怪!
我和妈妈进行了第二次游戏,结果妈妈赢了。
“唉,豆皮吃不到了!”没想到,妈妈端起炸酱面默默地
吃了起来。怎么回事?
我拿起豆皮边吃边想:爸爸妈妈先赢了,怎么都不吃豆
皮呢?;1.短文共有?4个自然段,第?3自然段写“我们”进行
了第二次游戏。
2.读文中画“?”的句子时,要读出(②)的语气。
①快乐 ②失望 ③激动;3.从哪句话可以看出“我们”都想吃豆皮?用“?”画
出来。
金黄的豆皮香味扑鼻,我看着它直流口水,扭头看看爸爸妈
妈,他们也正盯着豆皮呢。;4.两次游戏,分别是谁赢了?他们挑选的
早点分别是什么?最后谁吃到了豆皮?根据短文内容,填写思
维导图。(填序号);5.最后一个自然段中,“我”产生了一
个疑问。请你想一想,帮忙解答一下吧!
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