山东省济宁市第二中学2023-2024学年高三下学期第六次检测数学试卷含解析.docVIP

山东省济宁市第二中学2023-2024学年高三下学期第六次检测数学试卷含解析.doc

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山东省济宁市第二中学2023-2024学年高三下学期第六次检测数学试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图,棱长为的正方体中,为线段的中点,分别为线段和棱上任意一点,则的最小值为()

A. B. C. D.

2.若执行如图所示的程序框图,则输出的值是()

A. B. C. D.4

3.若是定义域为的奇函数,且,则

A.的值域为 B.为周期函数,且6为其一个周期

C.的图像关于对称 D.函数的零点有无穷多个

4.已知,,为圆上的动点,,过点作与垂直的直线交直线于点,若点的横坐标为,则的取值范围是()

A. B. C. D.

5.某单位去年的开支分布的折线图如图1所示,在这一年中的水、电、交通开支(单位:万元)如图2所示,则该单位去年的水费开支占总开支的百分比为()

A. B. C. D.

6.已知椭圆(a>b>0)与双曲线(a>0,b>0)的焦点相同,则双曲线渐近线方程为()

A. B.

C. D.

7.已知与分别为函数与函数的图象上一点,则线段的最小值为()

A. B. C. D.6

8.在平行六面体中,M为与的交点,若,,则与相等的向量是()

A. B. C. D.

9.函数的图象向右平移个单位得到函数的图象,并且函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,则实数的值为()

A. B. C.2 D.

10.已知定义在上的奇函数,其导函数为,当时,恒有.则不等式的解集为().

A. B.

C.或 D.或

11.设a=log73,,c=30.7,则a,b,c的大小关系是()

A. B. C. D.

12.某人用随机模拟的方法估计无理数的值,做法如下:首先在平面直角坐标系中,过点作轴的垂线与曲线相交于点,过作轴的垂线与轴相交于点(如图),然后向矩形内投入粒豆子,并统计出这些豆子在曲线上方的有粒,则无理数的估计值是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知一个圆锥的底面积和侧面积分别为和,则该圆锥的体积为________

14.如果椭圆的对称轴为坐标轴,短轴的一个端点与两焦点组成一正三角形,焦点在x轴上,且=,那么椭圆的方程是.

15.已知函数为奇函数,,且与图象的交点为,,…,,则______.

16.已知点是椭圆上一点,过点的一条直线与圆相交于两点,若存在点,使得,则椭圆的离心率取值范围为_________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)第十三届全国人大常委会第十一次会议审议的《固体废物污染环境防治法(修订草案)》中,提出推行生活垃圾分类制度,这是生活垃圾分类首次被纳入国家立法中.为了解某城市居民的垃圾分类意识与政府相关法规宣传普及的关系,对某试点社区抽取户居民进行调查,得到如下的列联表.

分类意识强

分类意识弱

合计

试点后

试点前

合计

已知在抽取的户居民中随机抽取户,抽到分类意识强的概率为.

(1)请将上面的列联表补充完整,并判断是否有的把握认为居民分类意识的强弱与政府宣传普及工作有关?说明你的理由;

(2)已知在试点前分类意识强的户居民中,有户自觉垃圾分类在年以上,现在从试点前分类意识强的户居民中,随机选出户进行自觉垃圾分类年限的调查,记选出自觉垃圾分类年限在年以上的户数为,求分布列及数学期望.

参考公式:,其中.

下面的临界值表仅供参考

18.(12分)在直角坐标系中,圆的参数方程为:(为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,且长度单位相同.

(1)求圆的极坐标方程;

(2)若直线:(为参数)被圆截得的弦长为,求直线的倾斜角.

19.(12分)椭圆的左、右焦点分别为,椭圆上两动点使得四边形为平行四边形,且平行四边形的周长和最大面积分别为8和.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)设直线与椭圆的另一交点为,当点在以线段为直径的圆上时,求直线的方程.

20.(12分)2019年安庆市在大力推进城市环境、人文精神建设的过程中,居民生活垃圾分类逐渐形成意识.有关部门为宣传垃圾分类知识,面向该市市民进行了一次“垃圾分类知识的网络问卷调查,每位市民仅有一次参与机会,通过抽样,得到参与问卷调查中的1000人的得分数据,其频率分布直方图如图:

(1)由频率分布直方图可以认为,此次问卷调查的得分Z服从正态

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