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专题01 微写作-3年(2022-2024)高考1年模拟语文真题分类汇编(全国)(解析版).pdf

专题01 微写作-3年(2022-2024)高考1年模拟语文真题分类汇编(全国)(解析版).pdf

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专题01微写作

2024·

(北京卷)按要求完成下题。

“”“”“”……“”

微信朋友圈有点赞功能。有人关注点赞数量,有人热衷于给人点赞对点赞现象,

你有什么看法?请说明你的观点和理由。

要求:观点明确,言之有理。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。

“”

【答案】示例:我认为点赞现象既有积极的一面,也有需要警惕的一面。积极方面,点

赞可以表达对他人内容的认可和支持,增强社交联系。然而,过度关注点赞数量可能滋长虚荣

心和焦虑,甚至影响自我价值判断。我们应理性看待点赞,不应将其作为唯一的评价标准,更

应注重内容的真实和内在价值。这样,才能在社交媒体中保持健康的心态。

【详解】本题考查学生微写作的能力。

写作类型:议论类微写作。

“”“”“”

审题:材料由微信点赞功能引出话题,如何看待点赞现象。对于点赞,有人关注数

量,有人喜欢给他人点赞,省略号表示可以有其它观点。考生要紧紧围绕题目中的这一核心信

“”

息进行思考。对于点赞,我们可以持肯定观点,因为点赞,让我们融入网络,沟通他人,维

“”

系真情,传播真善美,既便捷又完美充当了桥梁,还传播着真善美,在生活中实在不可或缺。

也可以持否定态度,如自己的随手一赞,习惯性一赞,是习惯成自然,是为了刷脸、刷存在感。

“”

点赞早已经超越了维系情感、交流沟通的范畴,打上了商业化的烙印,让人不堪其扰,是为

他人作嫁衣裳。考生可以选择一个方面的观点进行表达,也可以辩证考量,综合分析。

写作思路:议论语段常用的结构有总分、分总或总分总,可以从多个方面或角度来对点

”“

赞现象进行论述。写作时,可以首先表明自己的观点,点赞既有积极的一面,也有需要警惕

”“

的一面,然后阐述具体的理由,分别从积极和消极的方面进行论述,积极方面,点赞可以增

”“”

强社交联系,促进感情交流,消极方面,缺少真情流露,能滋长虚荣心和焦虑等,最后总

“”

结观点,重申立场,理性看待点赞,注重其内容和情感。同时,可以运用比喻、排比、对比

等修辞手法,让论述更有说服力。

2024·

(北京卷)按要求完成下题。

“”

年级准备开展走进名人故乡主题研学活动,计划在目的地研学两天,现征询同学们对目

的地的建议。你建议去哪里?请说说理由。要求:明确写出名人及其故乡,重点陈述理由,理

由合理。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。

【答案】

我建议去绍兴,探访鲁迅的故乡。

鲁迅是中国现代文学的奠基人,其作品对中国社会产生了深远影响。在绍兴,我们可以参

观鲁迅故居、三味书屋和百草园,感受他成长的环境和创作的灵感来源。通过实地研学,我们

不仅能更深入地了解鲁迅的生平和作品,还能感受到他对社会的关怀和对真理的追求,这对我

们的学习和人生都有重要启示。

【详解】本题考查学生微写作的能力。

这是一道议论类微写作试题。

审题:

“”

试题给出走进名人故乡主题研学活动这一现实情境,要求考生写出自己最想去的名人故

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