第1章练习卷（拔高作业）2024-2025学年五年级下册数学 人教版.docxVIP

（拔高作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业第1章练习卷

一．填空题（共4小题）

1．（2010秋?旅顺口区期末）一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，摆这样的立体图形，最少需要个小立方块，最多需要个小立方块．

2．甲乙两数都不为0，甲数的小数点向左移动一位，乙数的小数点向右移动一位，两数刚好相等，那么甲数是乙数的倍．

3．老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看：，从侧面看是，从正面看是，你知道这个图形是由个正方体组成的。

4．如图所示，平行四边形的面积是50平方厘米，则阴影部分的面积是平方厘米．并画出它向右平移2厘米后三角形的样子．

二．判断题（共2小题）

5．长方体中相交的三条棱分别叫做长、宽、高．

6．（2022?满洲里市）棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等．．

三．连线题（共2小题）

7．（2023春?郓城县期中）从不同位置观察如图的立体图形，看到的图形是什么样的？请画一画。

8．（2023春?高坪区期末）下面的立体图形从前面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。

四．操作题（共3小题）

9．（2024秋?汝州市期中）画出从前面、右面和上面看到的图形。

10．（2024秋?郏县期中）观察如图的物体，在方格纸上分别画出从前面、右面和上面看到的图形。

11．（2023秋?南京期末）下面的立体图形从前面、上面和右面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。

五．应用题（共2小题）

12．（2023春?辉县市期中）用5个同样的小正方形搭成如图，分别画出从前面，左面和上面看到的图形。

13．（2021春?博兴县期末）从上面、正面、右面观察下面这个立体图形，分别看到的是什么形状？在方格纸上画一画。

六．解答题（共7小题）

14．（2024秋?安溪县月考）五角星分别在大正方体的哪个面？在括号里填一填。

15．（2024春?惠东县期末）看一看、想一想、画一画。

16．（2024春?武陟县期末）画出如图立体图形从正面、左面、上面看到的图形。

17．（2024?闽清县）画一画。

（1）在下面方格纸上，画一个与已知三角形面积相等的平行四边形。

（2）在上面方格纸上画出下图立体图形从左面观察所看到的图形。

18．（2024春?东莞市期中）如图是用5个小正方体搭成的立体图形，请分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。

19．（2024春?荔城区期中）（1）在方格图里分别画出如图组合图形从前面、左面、和上面看到的图形。

（2）如果要把上面的立体图形变成正方体，可以把它去掉个小正方体或至少加上个小正方体。

20．（2024春?微山县期中）动手操作题。

（1）画出如图物体从不同位置观察到的图形。

（2）从前面看到的形状相同的是，从上面看到的形状相同的是。

（拔高作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业第1章练习卷

参考答案与试题解析

一．填空题（共4小题）

1．（2010秋?旅顺口区期末）一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，摆这样的立体图形，最少需要6个小立方块，最多需要8个小立方块．

【考点】从不同方向观察物体和几何体．

【答案】见试题解答内容

【分析】从正面看到的形状是，说明这个立体图象有3列，左列至少1个小立方体，中间列至少2个小立方体，右列至少1个小立方体；从左面看到的形状是，说明这个立体图象有两行，里行至少在中间列有2个小立方体；加起来得到第一个空1+2+1+2；最多需要的小立方体就是在里行的左右各加1个小立方体，即再加2个小立方体，因此得解．

【解答】解：1+2+1+2＝6（个），

6+2＝8（个）；

答：摆这样的立体图形，最少需要6个小立方块，最多需要8个小立方块．

【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

2．甲乙两数都不为0，甲数的小数点向左移动一位，乙数的小数点向右移动一位，两数刚好相等，那么甲数是乙数的100倍．

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

【专题】小数的认识．

【答案】见试题解答内容

【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，甲数的小数点向左移动一位即甲数缩小10倍，乙数的小数点向右移动一位即乙数扩大了10倍，此时两数刚好相等，所以甲数是乙数的100倍．

【解答】解：甲乙两数都不为0，甲数的小数点向左移动一位，乙数的小数点向右移动一位，两数刚好相等，那么甲数是乙数的10×10＝100倍；

故答案为：100．

【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变