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《原子的核式结构模型》教案.docxVIP

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《原子的核式结构模型》教案

1.知道电子的发现过程,掌握带电粒子比荷的测定方法。

2.知道α粒子散射实验结果及其重大意义。

3.知道汤姆孙的原子模型和卢瑟福的原子核式结构模型。

4.知道原子核的电荷及原子核半径的数量级。

eq\a\vs4\al(一、电子的发现)

1.填一填

(1)阴极射线:在研究稀薄气体放电时,由阴极发出的,能使玻璃管壁发出荧光的射线。

(2)电子的发现

①汤姆孙的探究方法

a.让阴极射线分别通过电场和磁场,根据偏转现象,证明它是带负电的粒子流并求出了其比荷。

b.换用不同的阴极做实验,所得比荷的数值都相同,是氢离子比荷的近两千倍。

c.汤姆孙研究的新现象:如光电效应、热离子发射效应和β射线等。发现不论阴极射线、β射线、光电流还是热离子流,它们都包含电子。

②密立根“油滴实验”

a.测得电子电荷量e的值为e=1.602176634×10-19C。

b.任何带电体的电荷都是量子化的,只能是e的整数倍。

③结论:

2.判一判

(1)汤姆孙认为阴极射线是一种电磁辐射。(×)

(2)组成阴极射线的粒子是电子。(√)

(3)电子是原子的组成部分,其电荷量可以是任意值。(×)

3.选一选

阴极射线从阴极射线管中的阴极发

出,在其间的高电压下加速飞向阳极,如图所示,若要使射线向上偏转,所加磁场的方向应为()

A.平行于纸面向左 B.平行于纸面向上

C.垂直于纸面向外 D.垂直于纸面向里

解析:选C阴极射线带负电,由阴极加速飞向阳极,在磁场中运动时,根据左手定则可知,四指指向电子运动的反方向,磁场穿过掌心,大拇指所指方向为受力方向,所加的磁场垂直于纸面向外,C选项正确。

eq\a\vs4\al(二、原子的核式结构模型)

1.填一填

(1)汤姆孙的原子模型

汤姆孙于1898年提出一种模型,他认为,原子是一个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内,电子镶嵌其中,有人形象地把汤姆孙模型称为“西瓜模型”或“枣糕模型”。

(2)α粒子散射实验

①α粒子:从放射性物质中发射出来的快速运动的粒子,质量为氢原子质量的4倍、电子质量的7300倍。

②实验装置如图所示,整个装置处于真空中,其中:

③实验结果:绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进,但有少数α粒子eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(约占\f(1,8000)))发生了大角度偏转,极少数偏转的角度甚至大于90°,也就是说,它们几乎被“撞了回来”。

④实验意义:卢瑟福通过α粒子散射实验,否定了汤姆孙的原子模型,建立了原子的核式结构模型。

(3)原子的核式结构模型

1911年由卢瑟福提出,在原子中心有一个很小的核,叫原子核,它集中了全部的正电荷和几乎全部的质量,电子在核外空间运动。

(4)原子核的电荷与尺度

①原子核的电荷数非常接近它们的原子序数。

②原子核是由质子和中子组成的,原子核的电荷数就是核中的质子数。

③原子核的半径的数量级为10-15m,而原子半径的数量级是10-10m,可见原子内部是十分“空旷”的。

2.判一判

(1)α粒子散射实验证明了汤姆孙的原子模型是符合事实的。(×)

(2)α粒子散射实验中大多数α粒子发生了大角度偏转或反弹。(×)

(3)α粒子大角度的偏转是电子造成的。(×)

3.选一选

如图所示为α粒子散射实验装置,粒子打到荧光屏上都会引起闪烁,若将带有荧光屏的显微镜分别放在图中A、B、C、D四处位置。则这四处位置在相等时间内统计的闪烁次数符合事实的是()

A.1305、25、7、1

B.202、405、625、825、

C.1202、1010、723、203

D.1202、1305、723、203

解析:选A根据α粒子散射实验的现象可知,大多数粒子能按原来方向前进,少数粒子方向发生了偏移,极少数粒子偏转超过90°,甚至有的被反向弹回,在相等时间内A处闪烁次数最多,其次是B、C、D三处,并且数据相差比较大,A选项正确。

电子的发现及其比荷的测定

[学透用活]

1.电子的发现过程

(1)现象

科学家在研究稀薄气体时发现,当玻璃管内的气体足够稀薄时,阴极就能发出一种射线,它能使对着阴极的玻璃管壁发出荧光。

(2)猜想

①阴极射线是一种电磁辐射。

②阴极射线是带电微粒。

(3)英国物理学家汤姆孙让阴极射线在电场和磁场中偏转。

(4)密立根通过“油滴实验”精确测定了电子的电荷量和电子的质量。

2.电子比荷的测定

根据电场、磁场对电子(带电粒子)的偏转测量比荷(或电荷量):

(1)

让带电粒子通过相互垂直的电场和磁场(如图甲),让其做匀速直线运动,根据二力平衡,即F洛=F电(Bqv=qE),得到粒子的运动速度v=eq\f(E,B)。

(2)

撤去电场(如图乙),保

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