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高等数学课程线上线下“混合式”教学模式的研究
目录
高等数学课程线上线下“混合式”教学模式的研究（1）．．．．．．．．．．4
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
混合式教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1混合式教学模式的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2混合式教学模式的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3混合式教学模式的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
高等数学课程线上线下混合式教学模式的构建．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2教学内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3.1线上教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.3.2线下教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.4教学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
线上教学平台与资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1线上教学平台的选择与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2教学资源的开发与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.3线上教学活动的组织与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
线下教学活动组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.1线下教学环境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2线下教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.3线下教学互动与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
混合式教学模式在高等数学课程中的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
混合式教学模式的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.1效果评估指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.2效果评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
7.3效果评估结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
8.1技术与资源方面的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
8.2教学管理与评价方面的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
8.3学生学习习惯与适应性的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
改进策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
9.1技术支持与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
9.2教学管理与评价改革．．．．．．．．．．．．．
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