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精选小学一年级国旗下范文参考讲话

亲爱的教师，亲爱的同学们：

大家早上好!特别荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是“养成良好的学习适应，做学习的主人”。

什么叫适应呢?首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见如此荒唐的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，不管小象如何挣扎都无法挣脱。小象慢慢地适应了不挣扎，直到长成了大象，能够轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被适应绑住。可见，“适应”是指长期重复地做并逐步养成的不自觉活动。

适应的力量是宏大的。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人咨询其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人预料，这位白发苍苍的学者答复说：“是在幼儿园。”别人又咨询：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说：“把本人的东西分一半给小伙伴们;不是本人的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多考虑，要细心观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西确实是这些。”这位学者的答复，代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，确实是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园教师给他们培养的良好适应。英国有一位名人，他叫培根，一生获得了特别大成就。他在谈到适应时深有感触地说：“适应真是一种坚韧而宏大的力量，它能够主宰人的一生，因而，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的适应。”

有研究说明，关于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力要素相关，其中适应占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习适应。智力超群的科技大学青年班的学生，在谈到本人成绩优良的缘故时，都强调本人有良好的学习适应。其中，13岁进入科技大学的青年大学生周峰，认为本人成功的秘诀确实是从小养成了良好的学习适应。周峰认识汉字，经历英语单词，都是每天10个，即便走亲访友时也从不连续。就如此，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就悄悄松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提示，更不需要别人强迫。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习适应。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习适应。

同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习，从小培养好本人的适应，长大后，我们能够骄傲地说：“我是北小的学子，是北小教给了我良好的适应。”