2025年部编版一年级下册语文期末质量监测试卷及答案 (1).pptxVIP

山西省太原市杏花岭区

期末质量监测;小朋友，这学期你一定掌握了很多的本领，今天请你参加

以“缤纷夏日·乐享农家乐”为主题的活动，一起开启暑假的

预热旅程吧！;1.写下旅途中的见闻。(29分);此刻，车窗外，茂盛，鸟语香。经路一荷塘，老师招呼我们下车，说：“大家得(deděi)看看这美丽的风景。”;我们看到刚刚开的荷花，感觉(jiàojué)非

常。;2.抵达目的地之前，同学们玩起了辨字游戏。填一填，看谁认

得准。(10分)

办 为 古舌 欢次

(办)法 (古)人 (欢)乐 ; 已 己 我 找

自(己) (我)家 ;;4.同学们在果园里，看到果树上结满了果实。请照样子说一

说。(7分)

例：又大又红→又大又红的桃子→桃树上结满了又大又红

的桃子。

(1)又大又甜→又大又甜的西瓜→?瓜地里长满了又大又甜的西

瓜。

(2)又(大)又(多)

→??→??。;5.同学们交流了自己在研学活动中看到的不同风景。请你补充

句子，并加上标点符号。(9分);6.选择下面的词语，展开想象写一两句话。(至少选用两个词

语)(3分)

快乐田野歌声伙伴阳光;7.研学活动中，担任小记者的同学认真记录了与农家人的采访

对话。请你将采访内容补充完整。(5分)

(1)李伯伯：俗话说：“早晨下雨?当日晴，?晚上下

雨?到天明。”看来晚饭后的这场雨得下到天明了。

(2)陈奶奶：我们的生活越来越好了，正如“芝麻?开花—

—?节节高”！;8.同学们收到了一张来自大队部的任务单，请你根据任务单上

的信息，把通知补充完整。(5分);9.在“昆虫奇妙探索”活动中，大家看到了很多昆虫，这些昆

虫是怎样避暑的呢？让我们一起读读短文，完成练习。(13分);(1)观察下面的词语，说说你的发现。(2分)

蜜蜂蚂蚁蜻蜓蝴蝶

我发现，这些字都带有?虫字旁，由此可以推测带

有这个偏旁的字大多与?②(①植物②昆虫③动物)(填

序号)有关。;(2)根据短文内容选一选小昆虫们的避暑方法。(8分)

①尾巴朝着太阳

②合拢翅膀，倒挂在树叶的背后

③搬来沙粒和小土块封住洞口

④往蜂窝里洒水，并扇动翅膀降温;(3)亲爱的小朋友，你夏天又是怎样避暑的呢？请写一写。

(3分);10.你读过哪些童谣和儿歌？觉得这些童谣和儿歌有哪些有趣

之处？(3分)

园园：我读过《小老鼠上灯台》，有趣的是小老鼠偷油吃，结

果在灯台上下不来了。

我读过《?老虎学爬树》，有趣的是?老虎学会了爬上树，

却忘记了学习爬下树，结果抱紧树干大声哭。;11.研学活动已经接近尾声，同学们决定靠自己清扫活动现

场。请仔细看图，写一写：同学们做了什么？是怎么做的？他

们的心情怎么样？(10分);示例：研学活动要结束了，同学们开始清扫活动现场的垃圾。

小芳专注地在草地中寻找着垃圾。小丽拿着垃圾袋，方便同学

们把捡起来的垃圾放进去。小红则用手仔细地捡着地上的垃

圾，哪怕是一个小小的纸片也不放过。其他的同学也在打扫着

自己活动过的区域。经过大家的努力，活动现场变得又整洁又

美丽，他们望着自己的劳动成果，开心地笑了。