2025年期中计算题特训(专项突破)-小学数学五年级下册苏教版(含解析).docxVIP

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(2025年)

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期中计算题特训(专项突破)-小学数学五年级下册苏教版

一、分数的意义和性质计算题

1.把下面各分数约分。

=????=????=????=????=????=

2.把下列带分数和假分数互化。

①=?????②=????③=????④=????⑤=

3.把下面的分数化成小数。(如有除不尽的保留三位小数)

???????2????

4.把下面的每组分数通分。

和????和????和????和

5.把下面各数通分,再比较分数的大小。

(1)和????(2)和????(3)和

6.将下列各组分数通分。

和和和

7.先通分,再比较大小。

和和和

8.将下面各组中的分数通分并比较大小。

(1)和??????(2)和????????(3)、和??????(4)、和

二、解方程或比例

9.解方程。

15x÷6=30????????2x-8.4=0????????????16+4x=56

x-0.8x=18????????3×1.5+2x=11.5????????8x+3x=13.2

10.解方程。

???????

11.解方程。

??????????????

?????????

12.解方程。(带※的要检验)

25x-6=194???????????1.2x-0.8x=4.8????????????※x÷3.5=14??????????????

5.4x+x=12.8??????????3.2x+1.5×2=12.6??????????7x-7.5=6.5

13.解方程。(带★要检验)

??????★??????

14.解方程。

??????????????

15.解方程。

x÷14=20????????3x+0.24=6.57

9x-x=14.4????????4x-1.2×3=8

16.解下列方程。

55+x=152??????????????2.3x+0.9x=16?????????????0.45x-4.5×6=45

x÷2.4=1.5??????????????x-0.36+1.24=9???????????2(x-3.6)=8.2

17.解方程。

4x-2=2.7?????????(19+x)×2=60??????????????160-x+3=83

8x+9=6x+13??????7x-6=24-3x?????????????????13-2x=23-4x

18.解方程。

0.9x÷5=3.6???????????1.2+0.8x=24?????????????7x-0.9×3=3.6

19.解方程。

2x+20=110????????????????12x÷3=16????????????????????3.6x-2.8x=7

0.5x=5????????????????????24+0.4x=100????????????????????0.9x-4=12.2

20.解方程。

2x+20=110????????????????3.1×6+4.2x=31.2????????????????0.7x÷6=2.1

1.4x+2.2x=36????????????????5×(x-32)=115????????????????????3.2x-1=63

参考答案:

1.;;;;;

【分析】根据约分的方法,把的分子和分母同时除以2即可;把的分子和分母同时除以12即可;把的分子和分母同时除以3即可;把的分子和分母同时除以17即可;把的分子和分母同时除以5即可;把的分子和分母同时除以10即可;以此解答。

【详解】;

【点睛】此题考查把一个分数化为同它相等,但分子、分母都比较小的分数叫做约分;约分的方法:分数的分子、分母同时除以它们的公因数,据此解答。

2.①;②;③;④;⑤

【分析】带分数化假分数:分母不变,用分数部分的分母作分母,用分母和整数相乘的积再加上分数的分子的和作为新分子。

假分数化带分数:用分子除以分母。当分子是分母的整数倍时,能化成整数,商就是这个整数。当分子不是分母的整数倍时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。

【详解】①==;

②==;

③9÷4=2……1,=;

④13÷7=1……6,=;

⑤50÷11=4……6,=。

【点睛】本题考查了假分数与带分数的互化,带分数是由整数和真分数合成的数。

3.0.625;6.25;2.7;0.833

【分析】根据分数与除法之间的关系,用分子除以分母,据此计算即可。

【详解】=5÷8=0.625

=25÷4=6.25

2=2+7÷10=2+0.7=2.7

=5÷6≈0.833

4.和;和;和;和

【分析】异分母

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