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2025年实验小学“雷锋精神伴我行”活动方案

一、活动背景

雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。在2025年，为让学生更好地了解雷锋，传承和弘扬雷锋精神，特制定本活动方案。

二、活动目的

1.?让学生了解雷锋的生平事迹，知晓雷锋精神内涵，增强学生对雷锋精神的认同感。

2.?引导学生从身边小事做起，培养学生乐于助人、无私奉献的良好品质，激发学生参与志愿服务的热情。

3.?营造积极向上、互帮互助的校园文化氛围，促进校园文明建设。

三、活动主题

“传承雷锋精神，点亮童年梦想”

四、活动时间

[具体活动时间，如3月1日-3月31日]

五、参与人员

全体师生

六、活动内容及安排

（一）宣传启动阶段（3月1日-3月7日）

1.?升旗仪式：3月4日举行升旗仪式，安排学生代表进行国旗下讲话，向全体师生介绍雷锋的事迹和精神，发出“学习雷锋精神”的倡议，拉开活动序幕。

2.?主题班会：3月1日-3月7日，各班级开展“认识雷锋”主题班会。通过播放雷锋事迹动画短片、讲雷锋小故事等方式，让学生初步了解雷锋。

3.?校园广播：利用校园广播每天定时播放雷锋故事、雷锋名言，营造浓厚的学雷锋氛围。

（二）实践活动阶段（3月8日-3月28日）

1.?“小小雷锋在行动”——校园清洁：3月8日-3月14日，以班级为单位，组织学生进行校园清洁活动。清理教室、走廊、操场等区域的卫生死角，擦拭校园公共设施，培养学生的劳动意识和爱护环境的习惯。

2.?“爱心义卖”——传递温暖：3月15日-3月21日，组织学生开展爱心义卖活动。学生将自己闲置的玩具、书籍、手工艺品等物品带到学校进行义卖，所得款项用于购买学习用品，捐赠给贫困地区的儿童。

3.?“我为家人做件事”——感恩行动：3月22日-3月28日，鼓励学生在家为家人做一件力所能及的事情，如帮父母扫地、洗碗，给爷爷奶奶捶背等，培养学生的感恩之心和家庭责任感。

（三）总结表彰阶段（3月29日-3月31日）

1.?活动总结：各班级对活动进行总结，整理活动照片和文字资料，撰写活动总结。学校对本次活动进行全面总结，分析活动中的优点和不足。

2.?表彰大会：3月31日，召开学雷锋活动表彰大会。对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发“学雷锋先进班级”“雷锋小标兵”荣誉证书和奖品，激励更多学生向雷锋学习。

七、活动要求

1.?高度重视：各班级要充分认识活动的重要意义，班主任要认真组织实施，确保活动顺利开展。

2.?注重实效：活动要贴近学生实际，注重引导学生在实践中体验雷锋精神，避免形式主义。

3.?加强安全：在组织活动过程中，要做好安全保障措施，确保学生的人身安全。

八、活动预算

项目预算金额（元）备注

宣传物料制作费用[X]海报、横幅、宣传单页等

奖品费用[X]荣誉证书、文具、小奖品等

义卖物品采购费用[X]用于购买捐赠给贫困地区儿童的学习用品

其他费用[X]活动中可能产生的其他费用

实验小学

2025年2月17日