红色教育活动总结.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档/双击可除

红色教育活动总结

篇一：革命传统教育活动总结

**学校革命传统教育活动总结

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振

奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。为缅怀革命先

烈，弘扬爱国主义精神，我班组织开展了一系列的“学榜样，树新风，

培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动，让学生在活动中体验民族

精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动受到

了良好的效果。

现将我校活动开展情况作如下小结:

一、“学救灾先进典型，扬自强不息精神”爱心捐赠活动

二月份，学校组织教师和学生“学救灾先进典型，扬自强不息精神”

的活动。师生们从报纸、网上收集我市抗旱救灾的英雄事迹，利用队

会、班会、晨会等时间进行学习、谈体会。通过一系列活动的开展，

同学们体会到了救灾英雄优秀品质，灾区人民与困难作斗争,万众一

心、众志成城、自强不息，重建家园的精神风貌。借此感染同学们的

道德情操。

二、学英雄，见行动做雷锋式的好少年

三月份，我校开展了“学雷锋主题教育月”活动，同学们从学雷锋做起，

首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹，摘抄雷锋的名言，学习雷

竭诚为您提供优质文档/双击可除

锋的日记，还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。重温《温暖》

后，大家都被雷锋那一颗助认为乐的心感动了，纷纷行动起来学雷锋

做好事，班上好人好事天天都有，有一次，两位学生在学校捡到三拾

元钱交给老师，失主为幼儿园的家长，他们对我校学生的良好的道德

行为给予高度评价。活动中班级图书角的图书多了。课下主动帮助同

学的小干部随时可见，学生做事、做清洁也没有斤斤计较了，大家抢

着做，速度也快了，晨扫、早读、大扫除也不要老师到场了，学生有

爱心了，使老师的工作也轻松了。通过学雷锋的活动，学生之间更团

结了，整个校园内呈现出互相帮助、团结友爱的风气。

三、学先烈、见行动

1、“继承先烈遗志开创美好未来”

在这项活动中，学生分工合作办学习园地，有的画画、有的写稿、有

的贴纸、有的画刊头、有的剪菊花、有的涂颜色、有的设计??老师只

是做参谋，指点他们怎样贴、怎样布置，充分让学生动手、充分相信

学生，让他们用自己的智慧向先烈学习。

2、讲一个革命英雄的故事

学生请家长帮忙，收集革命英雄的故事，利用学校闭路电视系统召开

开展英雄事迹代代传活动。各(:红色教育活动总结)中队召开队会，开

展了“革命英雄故事会”，会上学生讲了黄继光、董存瑞、邱少云、江

姐、叶挺、陈然、小萝卜头、王二小等英雄先烈的故事，大家精神振

奋，积极表示要向英雄们学习，学习他们热爱生命、热爱生活、坚强、

勇敢??通过老师引导，他们知道了要成为英雄，不一定需要献出鲜血

竭诚为您提供优质文档/双击可除

或生命，而要根据自己的具体情况，从我做起，从现在做起，从平时

一点一滴做起，从平凡小事做起，做一个不起眼的英雄。他们懂得了

要学英雄，应该以实际行动学英雄。活动后，学生自觉戴红领巾了，

学习努力了，没有不完成作业的学生了。学生在作文中写道：同学

一致认为，应该珍惜当前的幸福时光，好好学习，掌握好知识，长大

后建设祖国，报答人民，做一个对人民有益的好女儿，才无愧于像王

二小一样成千上万的先烈。大家觉得，应该勇于同坏人坏事做斗争。

由于我们年龄小，体质弱，还不能直接与坏人做正面斗争。而是要发

挥聪明才智，以智取胜，及时向大人报告。

四、制定“座右铭”

为了让学生把学榜样，树新风，培育和弘扬民族精神的活动内化为学

生的行为，学校开展了制定自己的座右铭的活动，学生还通过日记的

形式把自己的座右铭介绍给了老师，让老师了解学生有怎样的决心和

行动，并且随时利用座右铭激励学生做正直的中国人、做勤学的小学

生、做勇敢的好孩子??整个校园内校风正、学风浓。

五、学会感恩

通过重温《最好的礼物》，学歌伴舞《感恩的心》歌曲，我校引导学

生积极行动起来，在

每一天中学会感恩，布置学生留心观察生活，从细微的小事做起，在

语言、行动上体现出自己一颗感恩的心。活动中学生怀着感恩的心负

起自己的责任，好好学习，好好劳动，他们在日记中写道：感谢父母

给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老