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读《让学生创造着长大》有感
在教育的道路上,我们一直在寻找新的方法和策略,以适应这个日新月异的社会。最近,我阅读了一本名为《让学生创造着长大》的书,它给我带来了深深的启示。这本书的封面上的几句话,“让一切学科知识都变成学生探究和使用的对象”“让一切知识技能都成为发展核心素养的手段”“让探究与创造成为每一个学生的学习和生活方式”,在我心中留下了深刻的印象。
在这个信息时代,对人才的要求越来越高,学生需要具备更多的创新能力和实践能力。作为教师,我们也需要转变思维方式,适应新的教育环境。张教授在书中提出的四点建议,为我们提供了很好的思路。
“让一切学科知识都变成学生探究和使用的对象”,让我明白要适当
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