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1、生活中的静电现象
【教学目标】
科学概念:
1、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。
2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。
3、电荷在电路中持续流淌起来可以产生电流。
过程与方法:
依据已有学问,运用规律推理,对观看到的现象进行合理的解释。
情感态度价值观:
进展探究身边科学现象的兴趣。
【教学重点】解释静电现象
【教学难点】生疏正负电荷
【教学预备】
一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架、静电现象的相关图片或幻灯片。
【教学过程】
一、体验静电现象
1、引入
生活中有很多好玩的现象,看老师的表演,问:靠近纸屑,
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