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第八单元……101
24司马光…102
25灰雀…………103
26手术台就是阵地…………105
27°一个粗瓷大碗……………108
◎口语交际:请教……………110
◎习作:那次玩得真高兴……111
◎语文园地……112
语文要素:
学习带着问题默读,理解课文的意思。学习写一件简单的事。
第八单元
壹
初读,领略文言滋味
任务三:再读,习得阅读方法
叁
任务二:初读,领略文言滋味
陆
任务五:背诵,丰富文言语感
任务一:破题,触摸文言趣味
伍
任务四:三读,体味表达特点
目录贰
司马光砸缸
任务一:
破题,触摸文言趣味
破题,触摸文言趣味
同学们,今天我们要学习的课文是——《司马光》,这个名字相信大家都不陌生。请问你最早知道这个故事是什么时候?又是怎么知道的?
听外婆讲的
历史书上
读到的
是怎么知道的?
动画片里
看到的
今天我们要学习
-《司马光》。这个名问你最早知道这个故于
故事传播的途径有很多
破题,触摸文言趣味
不过,今天课文里的故事与你之前听到的、看到的不太一样,这样的文章还需要我们用平常的话来翻译。这样的文章,我们称为文言文。
全干我们西学习的课文
wèngdiē
群儿戏一儿登瓮③,足跌
没水中b。è皆④弃去,光⑤持石击瓮破之,水迸°,儿得活。
jiē
于
全文仅30字
语言简练
较难理解
字相信是什
今共我们要学习的课文
是-《司马光》。这个名字相信大家都不陌
生。请问你最早知道这个故事是什么时候?又
北宋时期著名的史学家、文学家、
政治家。他主持编纂了著名的编年体通史《资治通鉴》。
破题,触摸文言趣味
司马光(1019-1086)
资料链接
《资治通鉴》由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年完成。主要以时间为纲,事件为目,
从周威烈王二十三年(公元前403打写圈
圈画画,小小地批注一笔,这些都是读恒
起,到五代后周世宗显德六年文的公元959年)征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴诫来加强
统治,所以定名为《资治通鉴》。
…演治通鉴
…滑治通鉴
資治通鑒
破题,触摸文言趣味
“司马”是一个复姓,你们还知道用复姓的其他名人吗?
尉迟恭
诸葛亮
欧阳修
破题,触摸文言趣味
“司马”是一个复姓,你们还知道用复姓的其他名人吗?
这四个名字中最不熟悉的是谁?要学习的课文
这个名字相信大家都不陌
这个故来是进学时修?完今天的课文之后,
、知道们?一定会对上官尚光也印象
深刻。
上官尚光
我
的
司马光砸缸
任务二:
初读,领略文言滋味
wèngdiē群儿戏于庭②,一儿登瓮③,足跌
mjiēqìchí
度水中。之,水迸,儿得活。
朗读文言文的时候,理解意思也能帮助我们读得更准确。
èn
b
初读,领略文言滋味
自由朗读课文,根据自己的节奏和感觉来读,注意读准字音。
淹没
学习文言文首先是读。读得字正腔圆、正确流利,读得字字清晰、句句响亮。
初读,领略文言滋味
跟着范读朗读课文,读准字音,读好停顿。
U
个一处就度的一少有人我
半包围结构上下结构左右结构
为课
足可马元》。这个石字相信人豕郁不阳
山侯?
我会写
tíng注意先外后内的笔顺
《》贝。要“大不”陌要写得舒
你最早知道这个故事是什么时候?名
是展知道的第三笔是竖撇,稍
长。最后一笔捺要舒展,可稍超出第二笔横。
家都
广
名字相信
的课文
个
匀
这
丽
马光
天我
司
今
重点字书写指导
重点字书写指导
dēng上宽下窄。上半部分的
笔顺为横撇、点、撇、撇、
《司马擦学名在赢不陌右上的两
问你最早知道这个故事是什么时候?又
撇短?平行,捺笔从竖中
线开始写,注意保持整个字的重心。
左窄右宽。右半部
今天我们要学习的课文
《司马光》。这企名字相信大家都不陌
问你最早知]这个故前是什么时蛋?意
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