三年级道德与法治上册 第三单元 安全护我成长 3.8 安全记心上说课稿 新人教版.docxVIP

三年级道德与法治上册第三单元安全护我成长3.8安全记心上说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级道德与法治上册第三单元安全护我成长3.8安全记心上说课稿新人教版

教材分析

三年级道德与法治上册第三单元安全护我成长3.8安全记心上说课稿新人教版。本课内容紧密结合学生日常生活，旨在帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。通过具体案例和实践活动，让学生深刻认识到安全的重要性，养成良好的安全习惯。

核心素养目标

1.培养学生安全意识，提高学生对安全隐患的警觉性。

2.增强学生自我保护能力，学会应对突发安全事件。

3.培养学生遵守规则的习惯，增强法治观念。

4.培养学生积极的生活态度，树立安全文明的生活理念。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解和掌握安全知识，如交通安全、消防安全、防溺水等基本常识。

②引导学生运用所学知识，分析生活中可能存在的安全隐患，提高自我保护能力。

2.教学难点

①帮助学生建立安全意识，使他们在日常生活中能够自觉遵守安全规则。

②引导学生将安全知识内化为行为习惯，形成安全文明的生活态度。

③针对不同年龄层次的学生，设计符合其认知特点的教学活动，提高教学效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《道德与法治》上册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如交通安全标志图片、火灾逃生动画等。

3.实验器材：根据教学需要，准备安全帽、安全带等模拟实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，营造互动学习的氛围。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.情境创设：播放一段关于学生日常生活安全的小视频，引导学生思考视频中存在哪些安全隐患。

2.提出问题：引导学生讨论，如果遇到视频中类似的情况，应该如何应对？

3.学生分享：邀请几名学生分享他们的想法，教师点评并引出本节课的主题——安全记心上。

二、讲授新课（20分钟）

1.交通安全：讲解交通信号、行人过马路规则等知识，结合图片和实例，让学生了解交通安全的重要性。

2.消防安全：介绍火灾逃生知识，如火灾报警、逃生路线、灭火器使用等，通过模拟火灾逃生演练，让学生掌握逃生技巧。

3.防溺水：讲解防溺水知识，如不在无人看管的水域游泳、不在水中嬉戏打闹等，强调安全意识。

三、巩固练习（15分钟）

1.课堂练习：教师发放练习题，让学生在规定时间内完成，巩固所学知识。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论生活中可能存在的安全隐患，并制定相应的预防措施。

3.分享成果：每组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

四、课堂提问（10分钟）

1.教师提问：针对本节课的重点知识，提问学生，检查他们对知识的掌握程度。

2.学生提问：鼓励学生提出疑问，教师解答并引导学生深入思考。

五、师生互动环节（10分钟）

1.情境模拟：教师模拟一个紧急情况，让学生运用所学知识进行应对，锻炼学生的实际操作能力。

2.合作学习：将学生分成小组，共同完成一个与安全相关的任务，如设计一个安全宣传海报，培养学生的团队协作能力。

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结：教师对本节课的重点知识进行总结，强调安全意识的重要性。

2.拓展：鼓励学生在日常生活中关注安全，提出一些安全小贴士，如不在高处玩耍、不私自下河游泳等。

教学时长：共计45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.安全意识提升：通过本节课的学习，学生能够认识到安全的重要性，对生活中可能存在的安全隐患有更深刻的认识，从而在日常生活中更加注重个人安全。

2.知识掌握：学生掌握了交通安全、消防安全、防溺水等基本安全知识，能够正确识别交通信号、火灾逃生路线，了解基本的灭火器使用方法。

3.应急能力增强：学生在课堂上通过模拟演练和情境模拟，学会了在紧急情况下如何自救和互救，提高了应对突发事件的能力。

4.行为习惯养成：学生能够将所学安全知识内化为行为习惯，如过马路走人行横道、不在高处玩耍、不在无成人陪伴的情况下游泳等。

5.团队合作能力提高：在小组讨论和合作完成任务的过程中，学生学会了与他人沟通、协作，提高了团队协作能力。

6.创新思维培养：在设计和制作安全宣传海报等拓展活动中，学生发挥创意，提出新颖的安全建议，培养了创新思维。

7.法律意识增强：学生通过学习安全知识，了解了相关法律法规，增强了法治观念，学会了用法律手段保护自己的合法权益。

8.情感态度价值观形成：学生在学习过程中，形成了尊重生命、关爱他人的情感态度价值观，对他人和社会负责。

9.自