植物组织培养的原理及特点.pptVIP

植物组织培养的特点01020304培养材料经济培养条件可人为控制生长周期短，繁殖率高管理方便，利于自动化控制植物组织培养的特点由于植物细胞具有全能性，故单个或小块组织细胞培养01即可再生植株，这在研究上有重大价值。02在生产实践中，由于取材少，培养效果好，对于新品03种的推广和良种复壮更新，都有重大的实践意义。043.1培养材料经济组织培养采用的植物材料完全是在人为提供的培养基质和小气候环境条件下进行生长，摆脱了大自然中四季、昼夜的变化以及灾害性气候的不利影响，且条件均一，对植物生长极为有利，便于稳定地进行周年培养生产。3.2培养条件可以人为控制培养条件可以人为加以控制01植物组织培养是由于人为控制培养条件，根据不同植物不03外，植株也比较小，往往20—30d为一个周期。05于植物材料能按几何级数繁殖生产，故总体来说成本低廉，且02同部位的不同要求而提供不同的培养条件，因此生长较快。另04所以，虽然植物组织培养需要一定设备及能源消耗，但由06能及时提供规格一致的优质种苗或脱病毒种苗。3.3生长周期短，繁殖率高繁殖系数大，培养周期短0102管理方便，利于工厂化生产和自动化控制植物组织培养是在一定的场所和环境下，人为提供一定的温度、光照、湿度、营养、激素等条件，既利于高度集约化和高密度工厂化生产，也利于自动化控制生产。它是未来农业工厂化育苗的发展方向。管理方便，有利于实现工厂化生产和自动化控制4.1植物所需必需元素的生理作用植物需要若干矿质元素、气体元素及某些生理活性物质等来维持自己的生存，这些必需元素有四个方面的生理作用：①作为结构物质参与机体的建造、如C、H、O、N等。②构成特殊的生理活性物质，在代谢中起调节作用，如VB族等。③维持离子浓度的平衡，电荷平衡，胶体平衡等。④影响器官的形态发生和建成，如K、Fe等。4.植物组织培养所需营养与环境条件4.2植物组织培养所需营养与环境条件植物组织培养需要一定的营养及环境条件，主要包括以下八方面内容：4.2.1无机营养4.2.5能源和渗透压4.2.2有机营养4.2.6其它成分4.2.3植物生长调节物质4.2.7温度4.2.4琼脂4.2.8光照4.2.1无机营养无机营养在植物发育中非常重要，镁Mg是叶绿素分子的一部分，钙Ca是细胞壁的组分之一，氮N是各种氨基酸、维生素、蛋白质和核酸的重要组成部分。此外，铁Fe、钼Mo、锌Zn等是某些酶的组成部分，植物除了C、H、O外，已知还有12种元素对于植物的生长是必需的，它们是N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、Mn、Cu、Zn、B、AI。其中前6种元素需要的数量大，因此称为大量元素或主要元素（一般指浓度大于0.5mmol/L）；后6种元素需要的数量较小，因此称为微量元素或次要元素（一般指浓度小于0.5mmol/L）。主要内容:植物离体分化过程的类型02植物细胞的全能性及全能性的实现（重点）01植物组织培养的特点03植物组织培养所需营养与环境条件04第二章植物组织培养的原理及特点1.植物细胞的全能性（totipotency)

及全能性的实现根据细胞理论，细胞是生物有机体的基本结构单位，特别是植物细胞又是在生理上，发育上具有潜在全能性的单位。所谓细胞全能性:是指植物的每个细胞都具有该植物的全部遗传信息和发育成完整植株的能力。换句话说，细胞的全能性是一个植物细胞产生一个完整植株的固有能力，不管是性细胞还是体细胞，在特定环境下仍能进行表达，而产生一个独立完整的个体。在植物的生长发育中，从一个受精卵，以后可产生具有完整形态和结构1机能的植株，这是全能性，是该受精卵具有该物种全部遗传信息的表现。2植物的体细胞是从合子的有丝分裂产生的，也具有全能性，具备着遗传3信息的传递，转录和翻译的能力。在一个完整的植株上，某部分的体细胞只4表现一定的形态，承受一定的功能，这是由于它们受到具体器官和组织的束5缚，但其遗传潜力并没有丧失．6差异：①受精卵的全能性最高。7受精卵分化后的细胞中，体细胞的全能性比生殖细胞的低。8植物