内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学2025届高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析.docVIP

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  • 2025-02-18 发布于云南
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内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学2025届高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析.doc

内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学2025届高三3月份第一次模拟考试数学试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知,是椭圆的左、右焦点,过的直线交椭圆于两点.若依次构成等差数列,且,则椭圆的离心率为

A. B. C. D.

2.函数在的图象大致为()

A. B.

C. D.

3.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()

A. B. C. D.84

4.设M是边BC上任意一点,N为AM的中点,若,则的值为()

A.1 B. C. D.

5.已知双曲线的左、右顶点分别为,点是双曲线上与不重合的动点,若,则双曲线的离心率为()

A. B. C.4 D.2

6.等差数列中,已知,且,则数列的前项和中最小的是()

A.或 B. C. D.

7.已知复数是正实数,则实数的值为()

A. B. C. D.

8.如图,网格纸是由边长为1的小正方形构成,若粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为()

A. B. C. D.

9.已知向量,,则与的夹角为()

A. B. C. D.

10.设函数定义域为全体实数,令.有以下6个论断:

①是奇函数时,是奇函数;

②是偶函数时,是奇函数;

③是偶函数时,是偶函数;

④是奇函数时,是偶函数

⑤是偶函数;

⑥对任意的实数,.

那么正确论断的编号是()

A.③④ B.①②⑥ C.③④⑥ D.③④⑤

11.已知三棱柱的所有棱长均相等,侧棱平面,过作平面与平行,设平面与平面的交线为,记直线与直线所成锐角分别为,则这三个角的大小关系为()

A. B.

C. D.

12.已知集合,定义集合,则等于()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.设双曲线的一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为____________.

14.已知实数,对任意,有,且,则______.

15.设为等比数列的前项和,若,且,,成等差数列,则.

16.(5分)已知,且,则的值是____________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)为了解广大学生家长对校园食品安全的认识,某市食品安全检测部门对该市家长进行了一次校园食品安全网络知识问卷调查,每一位学生家长仅有一次参加机会,现对有效问卷进行整理,并随机抽取出了200份答卷,统计这些答卷的得分(满分:100分)制出的频率分布直方图如图所示,由频率分布直方图可以认为,此次问卷调查的得分服从正态分布,其中近似为这200人得分的平均值(同一组数据用该组区间的中点值作为代表).

(1)请利用正态分布的知识求;

(2)该市食品安全检测部门为此次参加问卷调查的学生家长制定如下奖励方案:

①得分不低于的可以获赠2次随机话费,得分低于的可以获赠1次随机话费:

②每次获赠的随机话费和对应的概率为:

获赠的随机话费(单位:元)

概率

市食品安全检测部门预计参加此次活动的家长约5000人,请依据以上数据估计此次活动可能赠送出多少话费?

附:①;②若;则,,.

18.(12分)如图,在直三棱柱中,,,为的中点,点在线段上,且平面.

(1)求证:;

(2)求平面与平面所成二面角的正弦值.

19.(12分)已知函数.

(1)求函数的单调递增区间;

(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若满足,,,求.

20.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(φ为参数),在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2是圆心为(2,),半径为1的圆.

(1)求曲线C1的普通方程和C2的直角坐标方程;

(2)设M为曲线C1上的点,N为曲线C2上的点,求|MN|的取值范围.

21.(12分)在世界读书日期间,某地区调查组对居民阅读情况进行了调查,获得了一个容量为200的样本,其中城镇居民140人,农村居民60人.在这些居民中,经常阅读的城镇居民有100人,农村居民有30人.

(1)填写下面列联表,并判断能否有99%的把握认为经常阅读与居民居住地有关?

城镇居民

农村居民

合计

经常阅读

100

30

不经常阅读

合计

200

(2)从该地区城镇居民中,随机抽取5位居民参加一次阅读交流活动,记这5位居民中经常阅读的人数为,若用

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