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- 2025-02-18 发布于湖北
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第三部分新课标命题七大主题突破;01;学习主题(四)
植物的生活;概念4植物有自己的生命周期,可以制造有机物,直接或间接地为其他生物提供食物,参与生物圈中的水循环,并维持碳氧平衡
4.1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段
4.2植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动,获取养分,进行物质运输,参与生物圈中的水循环
4.3植物通过光合作用和呼吸作用获得生命活动必需的物质和能量,有助于维持生物圈中的碳氧平衡;1.(2024菏泽二模)如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是();2.(2024广饶期末)对豌豆的一生所经历的过程,下列叙述错误的是()
A.豌豆种子萌发时所需的营养物质来自于子叶
B.豌豆芽细长可食用部分主要由胚芽发育而来
C.叶制造的有机物通过筛管向下运输到根部
D.豌豆的枝条是由芽发育而来的;A.青梅花是两性花
B.青梅花最主要的结构是②和④
C.受精后③可发育为青梅
D.青梅花香味浓郁,有利于传粉;A.用②组与③组进行对照,变量是水
B.③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的空气
C.根据②④两组种子的萌发数,可知种子萌发需要适宜的温度
D.用①组与②组进行对照,探究种子萌发是否需要适量的水;5.(2023吉林)如
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