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传统文化教育的背景及意义

目录

传统文化教育的背景及意义（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、传统文化教育背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

国内外传统文化教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1国内传统文化教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2国外传统文化教育借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3社会发展对传统文化教育的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

传统文化教育的历史与现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1历史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2当前发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

二、传统文化教育的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

传承与弘扬中华文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.1传统文化的传承与保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2中华文化在世界文化中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3弘扬中华文化的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

培养文化自信心与认同感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1增强文化自信心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2培养文化认同感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.3提升个人文化素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

促进社会和谐稳定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.1传统文化在道德建设中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2传统文化对和谐社会的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3提高国民整体素质，推动社会进步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

三、传统文化教育在当代的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

课程设置与教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.1传统文化课程的建设与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.2教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.3实践教学的开展与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

师资队伍建设与专业培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

传统文化教育的背景及意义（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.1研究缘起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、传统文化教育的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1传统文化教育的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2传统文化教育的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

三、传统文化教育的背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1社会文化背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1.1当代社会文化发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1.2传统文化在现代社会的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2教育背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．