6.2 用表格表示变量之间的关系 课件（共17张PPT）数学北师大版七年级下册.pptxVIP

1.自变量是在一定范围内主动变化的量.;你知道自己的反应时间是多少吗?

将一根较长的直尺零刻度朝下

悬在被测试者和的大拇指和食指之间

被测试者两个手指间距约3cm

与直尺的零刻度保持在同一水平面上;测试者突然放开直尺

被测试者迅速用手指夹住

手指所夹处的直尺刻度就是被测试者的反应距离。

不同的反应距离对应不同的反应时间

;下表呈现了部分反应距离及对应的反应时间:

;(1)当反应距离为10cm时，反应时间是多少？

(2)反应距离越大的人，其反应时间有什么特点?

(3)反应距离每增加7cm，反应时间的变化有什么特点？

(4)小明和同学实验测得的反应距离分别为9.5cm，18cm，你能估计他们的反应时间吗？你是怎样估计的？;(5)请你和同桌一起做一做上面的实验，估计自己的反应时间。

;2016-2022年我国国内生产总值(GDP)的变化情况如下(精确到1万亿元):

;(1)如果用x表示年份，表示我国国内生产总值，那么随着的变化，y的变化趋势是什么?

(2)2016-2022年我国国内总值是怎样变化的?

(3)根据表格，预测2030年我国国内生产总值。

借助表格，我们可以表示因变量随自变量的变化而变化的情况。;某农场发现当每公顷钾肥和磷肥的施用量一定时，土豆的产量与氮肥施用量有如下关系:;(1)上表反映了哪两个变量之间的关系？其中，哪个是自变量？哪个是因变量？;(2)当每公顷氮肥的施用量是101kg时，每公顷土豆的产量是多少？如果不施氮肥呢？

(3)根据表格中的数据，你认为每公顷氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由。

;(4)粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响

;用表格表示变量之间的关系