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20以内退位减法说课稿
各位领导、老师
下午好!
今日我说课的课题是九年义务教育青岛版小学一年级数学下册“20以内退位减法的十几减九”,这节课是第一单元第一课时的内容,现就我对这节课的理解,主要从说教材(教材分析)、说学情(学情分析)、说模式(基本模式)、说设计(教学设计)、说板书(板书设计)、说评价(课堂评价)、说开发(课程资源开发)这七个方面来说明。
一、说教材分析
本课教学是在学生学习了20以内的进位加法,初步感知加减法之间关系的基础上进行的。目的是使学生把握十几减九的计算方法,巩固20以内的进位加法,进一步渗透加减法之间的互逆关系,为今后学习100以内数的加减法打下
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