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高等教育法规-高校教师《高等教育法规》真题汇编2.docxVIP

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高等教育法规-高校教师《高等教育法规》真题汇编2

单选题(共10题,共10分)

(1.)我国《教育法》第35条规定,学校及其他教育机构中的管理人员实行()制度。

A.专业技术职务

(江南博哥)B.行政职务

C.教育职员

D.专业技术职称

正确答案:C

参考解析:我国《教育法》第35条规定:“学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。”

(2.)违反《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种()。

A.行为人有过错

B.违法行为

C.损害后果

D.不可抗力

正确答案:D

参考解析:一般而言,法律责任的构成要件有:(1)责任主体;(2)违法行为;(3)损害结果;(4)因果关系;(5)主观过错。

(3.)根据我国《民办教育促进法》的规定,民办学校的法律地位是()。

A.与公办学校具有同等的法律地位

B.与公办学校相比属于从属地位

C.目前尚不能确定

D.高于公办学校

正确答案:A

参考解析:我国《民办教育促进法》第5条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。”

(4.)我国关于高等教育方针的规定中不包括()。

A.高等教育的总体方向

B.高等教育人才培养的根本途径

C.高等教育的任务

D.高等教育的根本目标

正确答案:C

参考解析:我国关于高等教育方针的规定体现了我国高等教育的总体方向、根本途径以及根本目标。

(5.)根据我国《义务教育法》的规定,关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是()。

A.强制国家教育

B.强制基础教育

C.强制义务教育

D.强制国民教育

正确答案:D

参考解析:义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童实施的某种程度的学校教育。我国的义务教育是依照法律规定,适龄儿童、少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。

(6.)关于高等学校对学生的处分,依照《普通高等学校学生管理规定》,下列说法正确的是()。

A.学校可以给予学生记过和记大过的处分

B.学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违纪处分的申诉

C.学校对学生的处分可以不听取学生或其代理人的陈述和申辩

D.学校对学生的开除学籍的处分,应经校党委常委会研究决定

正确答案:B

参考解析:A项错误,学校可以给予学生纪律处分的种类有警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍;C项错误,学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩;D项错误,学校对学生做出开除学籍处分决定,应当由校长会议研究决定。

(7.)我国的学位管理工作主要由()负责。

A.国务院学位委员会

B.教育部学位委员会

C.高等学校学位委员会

D.科研机构学位委员会

正确答案:A

参考解析:国务院学位委员会是负责领导和管理全国学位授予工作的机构。

(8.)下列()不是我国学位学科门类。

A.哲学

B.地学

C.法学

D.工学

正确答案:B

参考解析:我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。

(9.)按照我国《教师资格条例》的规定,被撤销教师资格的人,可以再次申请教师资格的期限是()。

A.3年以后

B.终身不可以

C.5年以后

D.1年以后

正确答案:C

参考解析:被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。

(10.)高等学校对于修满一年,申请退学的学生应当()。

A.不发任何证书

B.颁发肄业证书

C.颁发结业证书

D.颁发修业证书

正确答案:B

参考解析:根据《普通高等学校学生管理规定》,学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书。

问答题(共11题,共11分)

(11.)学生申诉制度

正确答案:

参考解析:学生申诉制度是学生在接受教育过程中,对学校给予的处分不服,或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门提出要求重新做出处理的制度。

(12.)试述行政复议的概念及其基本原则。

正确答案:

参考解析:行政复议是指公民、法人或者其他组织(即行政相对人)认为行政主体(包括行政机关和法律、法规授权的组织)的具体行政行为侵害其合法权益,依法可以向该机关的上一级行政机关或者法律、法规规定的行政机关提出申请,由受理申请的行政机关(即复议机关)对原具体行政行为进行重新审查并做出相应裁决的活动及其制度。

行政复议的基本原则包括:

(1)合法性原则。复议机关在履行行政复议职责时,应当以事实为根据,以法律为准绳,在法定职责范围内,对引起争议的具体行政行为,按照法定程序进行审查,并在法定期限内依法做出处理决定。

(2)及时性原则。复议机关在行政复议活动中,应当快速、高效、公正地解决执法争议,防止相互推诿。

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