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音乐一年级下册《第一单元春天来了》(第一课时)教学设计
一、教学思路说明
(一)教学目标
审美感知
引导学生聆听门德尔松的《春之歌》,感受音乐中春天的气息,体验音乐情绪的起伏变化,能够用简单的线条或图形描绘出音乐的旋律线,表达自己对音乐的直观感受和审美体验。
通过聆听和想象,让学生感知春天的美好,增强对自然美的感悟,培养对音乐的审美情趣。
艺术表现
通过唱游《小雨沙沙沙》,学习用自然的声音演唱歌曲,准确表达歌曲中的情感和意境,培养学生的歌唱能力和艺术表现力。
引导学生根据歌曲内容,用身体动作表现春雨绵绵的意境,增强身体协调性和艺术表现力。
创意实践
利用沙锤和串铃等打击乐器,为歌曲《小雨沙沙沙
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