教科版科学六年级下册第二单元古代生物的多样性.pptxVIP

科学教科版六年级下册

⑥古代生物的多样性

①远古时期，地球上存在着不同的生物。

②有些古代生物已经不复存在，一些现存生物与古代生物相似。

③化石保留了古代生物的相关信息。

生物。

②能够通过观察比较、查阅资料等方法收集证据，推测一些古代生物与现存生物的关系。

科学态度目标

表现出探究古代生物的兴趣。

②能基于证据表达自己的观点。

能够通过观察化石推测古代生物的特征，认识古代

科学、技术、社会与环境目标

①意识到对古代生物的研究有助于我们认识生物及其地球环境的发展变化，体会科学研究的意义。

化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。

借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种

生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性。远古时期地球上有过哪些生物?这些生物与现在的生物相像吗?

视频欣赏化石形成

小资料

1999年，我国科学家在云南发现了昆明鱼化石，昆明鱼是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。

昆明鱼有可能是现代脊椎动物的祖先

霸王龙鳄鱼鸵鸟

三角龙蜥蜴

这是一具猛犸象的骨骼化石，它和现在的大象有

什么相同和不同之处?推测一下猛犸象当时生活的环境。

猛犸象