《回忆鲁迅先生（节选）（第一课时）》课件.pptxVIP

《回忆鲁迅先生（节选）（第一课时）》;1.自主阅读课文，梳理文章内容。

2.揣摩重点语句、段落的含义，品味文章语言细腻的特点，体会课文在表达方面的妙处。

3.把握鲁迅的形象特征和精神品质，理解作者对鲁迅的尊敬、爱戴和怀念之情。;萧红(1911-1942)，原名张迺莹，著名女作家。出生于黑龙江省呼兰(今属哈尔滨)，“民国四大才女”之一，被誉为“二十世纪三十年代的文学洛神”。主要作品有《生死场》《马伯乐》《呼兰河传》《小城三月》等。;为了培育萧红这朵女性文学园圃中的奇葩，鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血。鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，陆续出版和发表了《马伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。;薪金（）校对（）悠然（）

吩咐（）疙瘩（）咳嗽（）

调羹（）舀（）揩（）

碟（）深恶痛绝（）;;;;校对：按原稿核对抄件或付印样张，看有没有错误。

展然：（心情）舒展的样子。

深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。

存心：心里怀有的念头。

不以为然：不认为是对的，表示不同意。

不济：不好；不顶用。;自主学习;第二部分

(2):;第五部分

(18-23):;第九部分

(35-40):;第十三部分(61-63):;待人接物;1.本文是描写鲁迅先生的经典文章。请结合文中的具体事例，谈一谈你从中读出了鲁迅先生怎样的精神品质。;（1）若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。;（2）是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。;（3）还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么……鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。;（4）以后我们又做过韭菜盒子……而我做得又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？”;（5）他从那圆转椅上转过来了，向着我，还微微站起了一点。……周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。

;（6）“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识……但他还是展读着??封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。;（7）鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子，或做什么的。请客人在家里吃饭，吃到半道，鲁迅先生回身去拿来校样给大家分着，客人接到手里一看，这怎么可以?鲁迅先生说：“擦一擦，拿着鸡吃，手是腻的。”;（8）夜里去看电影，施高塔路的汽车房只有一辆车，鲁迅先生一定不坐，一定让我们坐。……看完了电影出来，又只叫到一部汽车，鲁迅先生又一定不肯坐，让周建人先生的全家坐着先走了。;（9）鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：

“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”;（10）鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，……从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。;（11）鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。果然是不新鲜的。鲁迅先生说：

“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”;（12）鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方正正的，连一个角也不准歪一点或扁一点，而后拿着剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。;（13）鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多做，赶快做……

鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作的时间没有几年了，死了是不要紧的，只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样。;作者眼中的鲁迅是一个开朗、热诚，关心青年，关爱家人，矢志创作，珍惜时间，热爱生活，博爱苍生的伟大而又平凡的人。;一、课内建构

1.下列加着重号字的读音完全正确的一项是()

A.轻捷(jié)弄(nòng)堂绞(jiǎo)肉薪(xīn)金

B.咳嗽(suo)嘱(zhǔ)咐悠(yōu)然草率(shuài)

C.阖(hé)眼睛抹(mǒ)杀校(xiào)对喘(chuǎn)着

D.调(tiáo)羹疙(gē)瘩吩咐(fù)白萨(sà)萨;2.下列句子中加着重号的词语使用不恰当的一项是()

A.对于作文中的病句和错字，许多学生都不以为然，觉得没必要较

真，慢慢地就会自然改善。

B.这篇文章虽然文笔有待提高，但结构安排还是差强人意的。

C.很多作家满足于写个故事就可以了，但是写得随意和草率，而且

他们对生活、素材没有提炼，没有概括。

D.爬行健身的说法并非空穴来风，它起源于华佗的“五禽戏”，通

过模仿动物的爬行动作，以达到健身的目