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2025年高考数学二轮复习提升版学案 第2讲 数列的求和.pptxVIP

2025年高考数学二轮复习提升版学案 第2讲 数列的求和.pptx

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专题二;基础回归;;AC;;3.在数列{an}中,若an+1+(-1)nan=2n-1,则数列{an}的前12项和为______.;4.(人A选必二P40复习巩固3)计算:1+2x+3x2+…+nxn-1=_________________.;举题固法;目标;(2)设bn=(-1)nan,求数列{bn}的前2n项和T2n.;分组求和主要适用于通项是由两部分不同的形式构成的数列,其次还适用于一些几项放在一起可以化简的数列或者分段型.例如:{an+bn}型,可先分别求出{an},{bn}的前n项和再求和.

;变式1(2024·渭南二模)已知等比数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,且满足a1+a2=3,S4=15.

(1)求数列{an}的通项公式;;变式1(2024·渭南二模)已知等比数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,且满足a1+a2=3,S4=15.

(2)若数列{bn}满足bn=an+(-1)n(3n-1),求数列{bn}的前2n项和T2n.;目标;(2024·邢台一模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且{Sn+n2}也是等差数列.;常见的裂项技巧:;变式2(2024·杭州二模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S4=4S2,a2n=2an+1(n∈N*).

(1)求数列{an}的通项公式;;变式2(2024·杭州二模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S4=4S2,a2n=2an+1(n∈N*).;;目标;3;;错位相减法求和:

(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;

(2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式.

;(1)求数列{an}的通项公式;;;1.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-1,nan=Sn+n(n-1)(n∈N*),设bn=(-1)nan,则数列{bn}的前51项和为 ()

A.-149 B.-49 C.49 D.149;2.已知数列{an}满足a1+a2+…+an=n2,则a1·21+a2·22+…+an·2n=___________________.;3.(2024·随州5月模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,数列{bn}是等比数列,a1=b1=2,S2+S3=S4,4a3+6a7=b6.

(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;;3.(2024·随州5月模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,数列{bn}是等比数列,a1=b1=2,S2+S3=S4,4a3+6a7=b6.;配套热练;;2.(2024·南京零模)在数列{an}中,已知an+1+an=3·2n,a2=5,则{an}的前11项和为 ()

A.2045 B.2046

C.4093 D.4094;D;;;ABD;;;6.(多选)在公差不为零的等差数列{an}中,已知其前n??和为Sn,S9=81,且a2,a5,a14成等比数列,则下列结论正确的是 ()

A.an=2n+1

B.(-1)1a1+(-1)2a2+…+(-1)100a100=100

C.Sn=n2

D.设数列{2n·an+1}的前n项和为Tn,则Tn=n·2n+1+2;;;8.已知数列{an}为公差不为0的等差数列,a3=5,且a2,a5,a14成等比数列,设[x]表示不超过x的最大整数,如[π]=3,[-1.5]=-2,记bn=[log2an],Sn为数列{bn}的前n项和,则S100=_______.;;(1)求{an}的通项公式;;;;10.(2024·聊城二模)已知数列{an},{bn}满足a2n-1=b2n-1+12m,a2n=mb2n,m为常数,若{an}为等差数列,且b4-b2=2(b3-b1)=2(a1+b1)=8.

(1)求m的值及{an}的通项公式;;;10.(2024·聊城二模)已知数列{an},{bn}满足a2n-1=b2n-1+12m,a2n=mb2n,m为常数,若{an}为等差数列,且b4-b2=2(b3-b1)=2(a1+b1)=8.

(2)求{bn}的前2n项和S2n.;11.(2025·大同一调)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知c2=ab,D是边AB的中点,CDsin∠ACB=asinB.

(1)证明:CD=c;;11.(2025·大同一调)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知c2=ab,D是边AB的中点,CDsin∠ACB=asinB.

(2)求cos∠ACB.;;B组新定义题争分体验

12.(2024·荆州三模)“H数列”定义:数列{an}的前n项和为Sn,如果对于任意的正整数n,总存在正整数

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