五年级数学下册5图形的运动三第3课时利用平移旋转设计图案导学案新人教版.doc

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第3课时利用平移、旋转设计图案

课题

利用平移、旋转设计图案

课型

新授课

设计说明

本节课的教学是在学生学习了轴对称图形和旋转的基础上进行的，教材中呈现了七巧板和鱼形图片，通过探究七巧板变成鱼的过程，巩固图形旋转的方法，使学生体会用平移、旋转和轴对称可以解决很多图形问题。设计说明如下：

1.重视学生实际动手操作力量的培育，运用拼一拼、画一画的方式解决图形问题。

2.重视小组合作、探究学习，真正把课堂还给学生，让学生成为课堂的仆人，课堂的主体。

3.联系生活实际，通过观看图案，让学生感受数学美和数学方法的价值。

学习目标

1.进一步生疏图形的平移和旋转，娴熟把握图形旋转的

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