外研版英语（三起点）三年级下册 Module7 大单元学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学.docxVIP

外研版英语（三起点）三年级下册Module7大单元学历案教案教学设计附作业设计(基于新课标教学

一、主题/概述

本教案针对外研版英语（三起点）三年级下册Module7大单元学历案进行教学设计，旨在通过丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握Module7的相关知识点，提高学生的英语综合运用能力。本单元主题为Animals，通过学习不同动物的名称、特征和生活习性，激发学生对动物的兴趣，培养他们的关爱动物的情感。

二、主要内容

1.小

1.1动物名称及分类

1.2动物特征及习性

1.3动物保护意识

1.4动物英语口语表达

2.编号或项目符号：

1.动物名称及分类

1.1学习动物名称

1.2动物分类：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类

2.动物特征及习性

2.1哺乳动物：哺乳、胎生、有毛发、体温恒定

2.2鸟类：羽毛、喙、翅膀、爪子、体温恒定

2.3爬行动物：爬行、有鳞片、体温不恒定

2.4两栖动物：水陆两栖、皮肤呼吸、体温不恒定

2.5鱼类：生活在水中、有鳍、鳃呼吸、体温不恒定

3.动物保护意识

3.1了解动物保护的重要性

3.2学习保护动物的方法

3.3培养关爱动物的情感

4.动物英语口语表达

4.1询问动物名称

4.2描述动物特征

4.3表达对动物的喜爱

3.详细解释：

1.动物名称及分类

动物名称是学习动物的基础，本单元将学习一些常见的动物名称，如：cat、dog、bird、fish、snake等。动物分类是了解动物特征和习性的前提，本单元将介绍哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类等五大类动物。

2.动物特征及习性

哺乳动物：哺乳动物具有哺乳、胎生、有毛发、体温恒定等特征。例如，猫、狗等都是哺乳动物。

鸟类：鸟类具有羽毛、喙、翅膀、爪子、体温恒定等特征。例如，孔雀、麻雀等都是鸟类。

爬行动物：爬行动物具有爬行、有鳞片、体温不恒定等特征。例如，蛇、蜥蜴等都是爬行动物。

两栖动物：两栖动物具有水陆两栖、皮肤呼吸、体温不恒定等特征。例如，青蛙、蟾蜍等都是两栖动物。

鱼类：鱼类具有生活在水中、有鳍、鳃呼吸、体温不恒定等特征。例如，金鱼、鲤鱼等都是鱼类。

3.动物保护意识

动物保护意识是指人们认识到动物与人类共同生活在地球上，保护动物就是保护我们自己。本单元将学习动物保护的重要性，了解保护动物的方法，培养关爱动物的情感。

4.动物英语口语表达

询问动物名称：Whatsthis?Itsacat.

描述动物特征：Thiscatisverycute.Ithasalongtailandbigeyes.

表达对动物的喜爱：Ilovethiscatverymuch.

三、摘要或结论

本教案通过学习动物名称、特征、习性，提高学生的英语综合运用能力，激发学生对动物的兴趣，培养他们的关爱动物的情感。通过本单元的学习，学生能够掌握动物英语口语表达，了解动物保护的重要性，为今后的英语学习打下坚实的基础。

四、问题与反思

①如何在课堂上激发学生的学习兴趣？

②如何将动物保护意识融入英语教学中？

③如何提高学生的英语口语表达能力？

1.外研版英语（三起点）三年级下册教材

2.《英语教学理论与实践》

3.《动物世界》杂志

4.网络资源：/translator