第7讲 分式方程 -2025年九年级中考数学第一轮专题复习讲义（浙教版专用）.docx

浙教版中考数学第一轮专题复习讲义

第二单元方程(组)与不等式(组)

《第7讲分式方程》

【知识梳理】

1.分式方程的有关概念

(1)分式方程:只含分式，或分式和整式，并且分母里含有未知数的方程叫做分式方程.?

(2)增根:使分式方程的分母为零的根叫做增根.?

2.分式方程的解法

(1)解分式方程的基本思想:把分式方程转化为整式方程，即分式方程去分母整式方程.

(2)解法:方程两边同乘各分式的最简公分母，约去分母，化为整式方程，再求根验根.?

3.分式方程的应用

(1)用分式方程解决实际问题，和用整式方程解决实际问题一样，先要弄清题意，再设未知数、列方程并解答.

(2)要特别注意解完分式方程后需验根.?

【考题探究】

类型一分式方程的解法

【例1】[2024·浙江]若2x－1＝1，则x＝3

变式1解方程:(1)2x

解:去分母，得x(2x－1)＝(x＋1)(2x－2)，

去括号，得2x2－x＝2x2－2.

移项、合并同类项，得－x＝－2.

两边同除以－1，得x＝2.

经检验，x＝2是原分式方程的解.

(2)x＋1x

解:去分母，得(x＋1)2－4＝x2－1，

解得x＝1.

经检验，x＝1是增根，

∴原分式方程无解.

(3)[2024·福建]3x＋2＋1＝

解:去分母，得3(x－2)＋(x＋2)(x－2)＝x(x＋2).

去括号，得3x－6＋x2－4＝x2＋2x.

移项、合并同类项，得x＝10.

经检验，x＝10是原分式方程的解.

类型二分式方程的无解、增根、特殊解问题

【例2】若关于x的分式方程xx－2＋2m2－x

【解析】去分母，得x－2m＝2m(x－2).①

∵原方程有增根，∴x－2＝0，即x＝2.

把x＝2代入①，得2－2m＝0，解得m＝1.

变式2－1[2024·黑龙江]已知关于x的分式方程kxx－3－2＝33－x无解，则

A.2或－1 B.－2

C.2或1 D.－1

【解析】去分母，得kx－2(x－3)＝－3.

去括号，得kx－2x＋6＝－3.

移项、合并同类项，得(k－2)x＝－9.

∵关于x的分式方程无解，

∴x＝3，或k－2＝0，

解得k＝－1或k＝2.

变式2－2[2024·齐齐哈尔]如果关于x的分式方程1x－mx＋1＝0的解是负数，那么实数m

A.m＜1且m≠0 B.m＜1

C.m＞1 D.m＜1且m≠－1

【解析】1x－

去分母，得x＋1－mx＝0.

移项，得x－mx＝－1.

合并同类项，得(1－m)x＝－1，

解得x＝1m

∵关于x的分式方程1x－m

∴m－1＜0且1m－1

解得m＜1且m≠0.

类型三分式方程的应用

【例3】[2024·绥化]一艘货轮在静水中的航速为40km/h，它以该航速沿江顺流航行120km所用时间，与以该航速沿江逆流航行80km所用时间相等，则江水的流速为(D)

A.5km/h B.6km/h

C.7km/h D.8km/h

【解析】设江水的流速为x(km/h)，则沿江顺流航行的速度为(40＋x)km/h，沿江逆流航行的速度为(40－x)km/h，

由题意，得12040＋

解得x＝8，

∴江水的流速为8km/h.

变式3－1某校购买了一批篮球和足球.已知购买足球的数量是篮球的2倍，购买足球用了5000元，购买篮球用了4000元，篮球单价比足球贵30元.根据题意可列方程50002x＝

A.足球的单价 B.篮球的单价

C.足球的数量 D.篮球的数量

变式3－2照相机成像应用了一个重要原理，用公式1f＝1u＋1v(v≠f)表示，其中f表示照相机镜头的焦距，u表示物体到镜头的距离，v表示胶片(像)到镜头的距离.已知f

A.fvf－v

C.fvv－f

【解析】1f＝1u＋1v(v≠f

变式3－3[2024·扬州]为了提高垃圾处理效率，某垃圾处理厂购进A，B两种机器，A型机器比B型机器每天多处理40吨垃圾，A型机器处理500吨垃圾所用天数与B型机器处理300吨垃圾所用天数相等.B型机器每天处理多少吨垃圾?

解:设B型机器每天处理x吨垃圾，则A型机器每天处理(x＋40)吨垃圾，

由题意，得500x＋40＝300x

经检验，x＝60是所列方程的解，且符合题意.

答:B型机器每天处理60吨垃圾.

【例4】[2023·嘉兴、舟山]小丁和小迪分别解方程xx

小丁:

解:去分母，得x－(x－3)＝x－2.

去括号，得x－x＋3＝x－2.

合并同类项，得3＝x－2.

解得，x＝5，

∴原方程的解是x＝5.

小迪:

解:去分母，得x＋(x－3)＝1.

去括号，得x＋x－3＝1.

合并同类项，得2x－3＝1.

解得，x＝2.

经检验，x＝2是方程的增根，原方程无解.

你认为小丁和小迪的解法是否正确?若正确，请在框内打“√”;若错误，