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教案
备课教师:备课日期:年月日
课题第18课美化网页方法多课型:新课
授课
年月日共1课时第1课时
时间
1.信息意识:
培养学生识别美化需求、获取有效信息的能力,以及对美学价值的判断力和敏感度。
2.计算思维:
通过HTML代码和CSS样式表的编写,培养学生的逻辑思维、算法思维和系统思维能
学科
力。
核
3.数字化学习与创新:
素养
引导学生利用数字化工具和资源,开展自主学习、协作学习和创新实践,提高网页
目标
美化技能。
4.信息社会责任感:
在网页美化过程中,注重版权意识、网络安全和信息伦理的培养,引导学生负责任
地使用信息技术。
教学
用HTML代码和CSS样式表美化网页的操作方法。
重点
教学
CSS样式表的书写规则和常用指令的理解与应用;根据需求合理选择美化方法。
难点
教法教法:情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法、案例分析法。
学法学法:自主探究法、合作学习法、实践操作法。
教具教师准备:制作多媒体课件、准备HTML代码和CSS样式表示例、搜集相关素材和人
学具工智能模型资源、布置小组任务分配表。
准备学生准备:复习HTML基础知识、了解网页美化的基本概念。
教学
教师活动学生活动设计意图
环节
活动1:
新通过对比观察,
1.展示两个网页:一个是未美化的简活动1:
课激发学生对网页美
单网页,另一个是经过精心美化的网页。观看网页展示,积
导化的兴趣,引入新
2.引导学生对比观察,并提问:“你极思考并回答问题。
入课。
更喜欢哪个网页?为什么?
教学
教师活动学生活动设计意图
环节
一、新知探究活动2:
(一)用HTML代码美化网页跟随教师的示范,通过实践操作,
活动2:打开上一课完成的介让学生掌握用HTML
讲解用HTML代码美化网页的基本方绍科技节某个项目的代码美化网页的基
法,如设置网页背景、字号、字体等,并网页,尝试用HTML代本技能。
新演示具体操作步骤。码对网页进行美化。
知
探
究(二)用CSS美化网页活动3:
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