《活板（第一课时）》课件.pptxVIP

《活板（第一课时）》;同学们，你们知道我国古代的四大发明都是什么吗？;泥活字;在《辞海》中，“印刷术”是这样介绍的：

我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的，称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行，并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国，影响到非洲和欧洲。

宋代庆历年间，毕昇首创泥活字板，使书籍印刷更为方便。之后，又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制;成活字板印刷书籍。1450年左右，德国人谷登堡用铅合金制成活字板，用油墨印刷，为现代金属活字印刷术奠定了基础。可见，毕昇的活字印刷早于西方四百多年，毕昇开创了现代印刷术的先河。

记录活字印刷术的古文献资料最重要的就是沈括的《梦溪笔谈》，今天让我们学习《活板》，

一起走进《梦溪笔谈》，走进活字印刷。;1.了解沈括及《梦溪笔谈》的相关知识；掌握本文的文言实词、虚词，能正确翻译课文。

2.学习文章抓住事物特点，运用工程流序进行说明，使用简明、平实、准确的语言说明事物的特色。

3.了解我国古代科学技术的伟大成就，认识我国古代人民的聪明才智，增强民族自豪感，培养创新意识。;沈括（1031—1095），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋政治家、科学家。沈括一生致志于科学研究，在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就，被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”，代表作《梦溪笔谈》。;必备知识;其内容涉及天文、地理、数学、物理、文艺、历史等多个学科的知识，价值非凡。书中的自然科学部分，总结了中国古代，特别是北宋时期的科技成就，详细记载了劳动人民在科学技术上的贡献，是中国科学技术史上的重要文献，百科全书式的著作。;毕昇（）和纸灰（）

炀之（）字平如砥（）

更互（）以纸帖之（）

燔土（）用讫（）

宝藏（）;活板(“板”同“版”)

已后典籍皆为板本(“已”同“以”)

药稍镕(“镕”同“熔”，用高温使固态物质转变为液态);有布衣毕昇（古义：平民。今义：布做的衣服）

薄如钱唇（古义：边缘。今义：嘴唇??

其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之

（古义：覆盖。今义：向外透）

殊不沾污（古义：根本。今义：特殊）;;就;词类活用;初读课文;板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。;板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。;庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。;庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。;欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板,持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。;欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板,持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。;若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为

神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印

者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。;若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为

神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印

者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。;每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十

余印,以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每

韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以

草火烧，瞬息可成。;每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。;不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。;不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。;昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。;昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。;初读课文;一、课内建构

1.下列词语中加着重号的字注音有误的一项是()

A.贮(zhù)胶(jiāo)泥薄(báo)如钱唇

B.炀(yáng) 瞬(shùn)息 字平如砥(dǐ)

C.镕(róng) 燔(pán)土 用讫(qǐ)

D.昇(shēng) 疏(shū)密 群从(cóng);2.请解释下列加着重号的词的含义。

(1)已后典籍皆为板本：________