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2025年

专题七绿色植物的光合作用（基础训练）——2025年中考生物一轮复习备考训练

1.2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用()

A.制造有机物，储存能量 B.制造有机物，释放能量

C.分解有机物，储存能量 D.分解有机物，释放能量

2.比利时科学家海尔蒙特设计的柳苗增重之谜实验中，柳树质量增加了70多千克，而土壤质量只减少了不到100克。请你推测，在这个实验中减少的不到100克的物质主要是()

A.水 B.二氧化碳 C.有机物 D.无机盐

3.在适宜光照条件下、某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代表的物质依次是()

A.二氧化碳、水、氧气 B.二氧化碳、氧气、水

C.氧气、二氧化碳、水 D.氧气、水、二氧化碳

4.植树造林是实现“碳中和”的有效途径之一，能抵消环境中的部分二氧化碳，达到二氧化碳相对“零排放”。如图表示绿色植物的两个生理过程，下列代表二氧化碳的是()

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.下列各项不是光合作用中的变化的是()

A.消耗二氧化碳释放出氧气 B.把光能转变成贮藏在有机物中的化学能

C.把无机物转变成有机物 D.能量在有机物分解时释放出来

6.某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃。右下图曲线表示该植物在25℃时的光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调整到30℃条件下(其他环境因素如光照强度、二氧化碳浓度保持不变)，理论上图中相应点的变化是()

A.a点下移，b点右移，m值下降 B.a点上移，b点右移，m值下降

C.a点不移，b点左移，m值不变 D.a点上移，b点左移，m值下降

7.兴趣小组将某植物幼苗培养在密闭容器中，测定一天不同时段密闭容器中氧气量，计算氧气释放速率，结果如图所示。下列叙述正确的是()

A.氧气释放速率与呼吸作用无关

B.t2时，密闭容器中氧气浓度最高

C.t2时，幼苗产生的氧气量为零

D.t1到t3时，幼苗不断积累有机物时间

8.同学们以天竺葵为材料探究植物的光合作用。将天竺葵放在暗处一昼夜，用黑纸把叶片的一部分从上下两面遮盖，移至光下几小时后，取下叶片，经酒精脱色后滴加碘液。下列叙述错误的是()

A.放在暗处一昼夜的目的是消耗淀粉

B.酒精脱色是为了去除叶绿素

C.叶片见光部分不变蓝，遮光部分变蓝

D.实验可以说明光是光合作用的必要条件

9.土豆是人们非常爱吃的农产品，其块茎中储存着大量的淀粉，这些淀粉是()

A.由根从土壤中吸收来的 B.由土豆果实制造的

C.由茎内的细胞制造的 D.由土豆叶片制造的

10.天竺葵在进行光合作用时，产生的氧气来自()

A.二氧化碳 B.水 C.无机盐 D.叶绿素

11.如图所示，取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中；在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的试管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。当试管内的气体积聚到二分之一，取出试管，迅速将带火星的竹签伸进试管()

A.竹签火星熄灭，光合作用产生氧气

B.竹签火星熄灭，光合作用产生二氧化碳

C.竹签火星复燃，光合作用产生氧气

D.竹签火星复燃，光合作用产生二氧化碳

12.如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。下列叙述正确的是()

A.①是氧气，②是二氧化碳

B.该过程可以将光能转化为化学能

C.进行该生理活动的场所是线粒体

D.光合作用的实质是分解有机物，释放能量

13.在蔬菜大棚中，菜农常使用“气肥”来提高蔬菜的产量，“气肥”指的是()

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气

14.我国烟台市农科院研发的“烟薯25号”甜如蜂蜜。使烟薯甜如蜂蜜的物质主要是由()

A.空气中的二氧化碳和土壤中的水合成的

B.土壤中的无机盐合成的

C.土壤中的有机物合成的

D.空气中的氧气和土壤中的有机物合成的

15.某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：

①将一盆栽植物放在黑暗处48h；②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)；③将整个装置放在阳光下2h；④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素；⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验。

(1)该兴趣小组提出的问题是：___________

(2)该实验的变量是___________。

(3)设置a叶片和b叶片的作用是___________；a、b叶片应取自同一株植物，原因是___________。

(4)步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是___________。

(5)根据所学尝试写出光合作用反应式：_______