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统编版语文一年级下册课件语文园地三第二课时口语交际:打电话1.看一看:图上都有谁?他们在干什么?明确如何打电话喂,你好!阿姨,您好!我是张阳的同学李中,我想找他问点儿事。您让他接一下电话,好吗?你稍等一下,我叫他。谢谢阿姨!明确如何打电话喂,你好!阿姨,您好!我是张阳的同学李中,我想找他问点儿事。您让他接一下电话,好吗?你稍等一下,我叫他。谢谢阿姨!2.读一读:他们打电话时都说了些什么。明确如何打电话喂,你好!阿姨,您好!我是张阳的同学李中,我想找他问点儿事。您让他接一下电话,好吗?你稍等一下,我叫他。谢谢阿姨!3.练一练:两个学生为一组练习打电话,一个人扮演阿姨,一个人扮演李中。打电话儿歌打电话,先拨号,电话号码拨准确。拿起电话说“您好”,告诉对方你是谁。明明白白说清楚,通话结束说“再见”,注意电话要放好。说一说打电话应该注意些什么。1.任选其中一个情景,和同桌演一演。2.可以勇敢到讲台上向大家展示。3.评一评:评出最优小组。练习打电话情境一:打电话约同学玩。情境二:打电话问候长辈。情境三:打电话询问图书馆开放的时间。遇到忙音,可以过一会儿再打。如果接电话的不是你要找的人,问好之后,告诉对方自己要找谁,如果要找的人不在,可以请接电话的人转告。遇到打电话没人接,该怎么办?如果接电话的不是自己要找的人,该怎么办?约同学玩示范展示您好,请问是王阿姨吗?我是李中,最近降温了,您身体怎么样啊?问候长辈我没什么事,谢谢你的关心哦。好的,那您多注意身体,有时间我去看您。再见。好的,欢迎你来家里,再见。询问图书馆开放的时间自己来试一试情境一:到同学家玩,同学的爸爸妈妈留你吃饭,打电话告诉家里人。情境二:因为生病请假,不知道当天的作业,打电话问同学。情境三:有一个阿姨打电话找妈妈,妈妈不在家,阿姨请你转告妈妈一些话。1.打电话时,要把表达的意思说清楚。2.接电话时,能听清楚主要内容。3.接打电话时,都要注意使用礼貌用语。交际小结自由朗读短文,努力读准字音、读通句子。谁和谁好和大人一起读朗读链接这首儿歌写了谁和谁好?藤和瓜蜜蜂和花白云和风“我”和同学他们为什么要好?1.有了藤给瓜提供充足的养分,瓜才能长大。2.蜜蜂要在花丛中采蜜。3.风往哪里刮,云就往哪里跑。4.“我”和同学一起上学,大家团结友爱,互相帮助。仿照儿歌的形式说一说。示例:谁和谁好?乌云和雨好,乌云飘到哪里,雨水跟到哪里。完成《》中的相关练习题。课后作业
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