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人才培养
人才培养
基于“岗课赛证”融通的仪器分析
教学探究与实践
12*11111
蒋姝,邓磊,任宴欣,刘欧玲,唐欣,陈虹洁,唐宏
(1.重庆轻工职业学院,重庆401329;2.重庆强凯环保工程有限公司,重庆401334)
摘要:仪器分析是药品质量与安全专业的一门专业核心课,旨在培养能从事药物质量检验(QC)和质量控制(QA)岗位、
具备参加“化学实验技术”竞赛能力以及达到化学检验员考证标准的高素质技术技能型人才。为解决仪器分析课程内容
与工作内容脱节,考证、竞赛结果不理想等问题,根据“岗课赛证”的原则对仪器分析的教学内容、教学方法、考核方式、
思政融入等进行改革和创新,探索“课岗对接、课赛融通、课证融合”的仪器分析教学新模式。
关键词:仪器分析;课岗对接;课赛融通;课证融合
中图分类号:TQ460文献标志码:A文章编号:1008-4800(2024)36-0028-05
DOI:10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2024.36.009
TeachingResearchandPracticeofInstrumentAnalysisBasedonthe
Integrationof“Post,Course,CompetitionandCertificate”
12*11111
JIANGShu,DENGLei,RENYanxin,LIUOuling,TANGXin,CHENHongjie,TANGHong
(1.ChongqingVocationalCollegeofLightIndustry,Chongqing401329,China;
2.ChongqingQiangkaiEnvironmentalProtectionEngineeringCo.,Ltd.,Chongqing401334,China)
Abstract:Instrumentalanalysisisacorecourseinthepharmaceuticalqualityandsafetymajor,aimedatcultivatinghigh-quality
technicaltalentsproficientindrugqualityinspection(QC)andqualitycontrol(QA),theseindividualsshouldpossesstheabilityto
participateinthe“chemicalexperimentationtechnology”competitionandmeetthestandardsforthechemicalinspectorcertification.
Toaddressissuessuchasthedisconnectionbetweencoursecontentandjobrequirements,unsatisfactorycertificationandcompetition
resultsofinstrumentanalysis,reformsandinnovationshavebeenimplementedintheteachingcontent,methods,assessmentmodes
andintegrationofideologicalandpoliticaleducationoftheinstrumentalanalysiscoursebasedontheprinciplesof“integrat
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