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四年级数学下册
四年级数学下册
《三角形的三边关系》思维训练题
1.判断下面的情况,能否围成三角形。
①4cm、5cm、6cm
4+5>6
两短边之和大于第三边。能围成三角形。
②5cm、5cm、6cm
5+5>6
两短边之和大于第三边。能围成三角形。
③4cm、5cm、9cm
4+5=9
两短边之和没有大于第三边。不能围成三角形。
④6cm、8cm、15cm
6+8<15
两短边之和没有大于第三边。不能围成三角形。
2.一条铁丝长21厘米,用它来焊接成一个三角形,有多少种可能?(边长为整厘米数)
解答过程如下:
小于21÷2=10.5厘米最长边从10厘米开始。
10+10+110+9+210+8+3
10+7+410+6+59+9+3
9+8+49+7+59+6+6
8+8+58+7+67+7+7
答:一共有12种可能。
3.有一个等腰三角形的地,周长是108米,底边是320分米,它的腰长多少米?
320分米=32米?
(108-32)÷2=38(米)
答:它的腰长是38米。
4.一个等腰三角形的周长是86cm,腰长是28cm,这个等腰三角形的底边长是多少厘米?
86-28×2=30(cm)
答:这个等腰三角形的底边长是30厘米。
5.苗苗想做一个等腰三角形的风筝。已知风筝的两条边分别长55cm、27cm,第三条边长多少厘米?
解答过程如下:
因为是等腰三角形,
所以第三条边可能长55cm,也可能长27cm,
但只有当第三条边上55cm时,
才满足“三角形任意两边的和大于第三边”这个条件。
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