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七年级地理学科集体备课教案
2016年2月25日
课1课时
科目地理课题第一节亚洲及欧洲5新课
累计1课时
参加人文金祥汪雨晨
主备人文金祥地点政史地办公室教具、课件视频资料
初步认识大洲是世界第一大洲L运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置
知识技能
教和海陆位置。
学
目过程方法通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。
标
情感态度价值培养学生热爱我们所居住的大洲一亚洲的良好情感，激发学生的自豪
观感。
1.学会运用地图说出某地区的地理位置。
教学重点
2.亚洲和欧洲的地理位置特点。
教学难点亚洲和欧洲的地理位置特点。
教法学法创设情境法、探究式、参与法
板书设计
第一节亚洲及欧洲
板书一、“亚细亚”和“欧罗巴”
设计1.大洲名称的由来
2.亚欧大陆
3.亚洲的地理位置
课（堂导入）教法点拔
学法指导
请大家看一段录像，猜一猜片中展现的景观在哪里？（播放一段关
于亚洲的录像资料，如长城、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉
雅山脉等）
学生发言：中国、亚洲、日本……
（讲授新课）
教
板书第一章认识大洲
第一节亚洲及欧洲
学
指导学生阅读课文第二页第一自然段。指导学生找到南北半球和东
西半球的分界线。学生阅读。教师进行总结。
过板书一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1.大洲名称的由来
2.亚欧大陆
程
亚洲和欧洲的大陆部分连在一起，合称亚欧大陆，是世界上最大的
大陆。
学生通过阅读图1T,进行讨论后总结。
提问亚洲的地理位置如何呢？
板书3.亚洲的地理位置
(1)经纬度位置
北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。纬度范围：南纬10度〜
北纬80度之间；
经度范围：东经25度〜西经170度之间；主要位于北半球和东半
球。
(2
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