《Unit 1 Nice to meet you》（说课稿）-2024-2025学年粤人版（2024）英语三年级上册.docx

《Unit1Nicetomeetyou》（说课稿）-2024-2025学年粤人版（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

设计思路

本课设计思路围绕三年级学生学习英语的实际情况，结合粤人版三年级上册英语教材《Unit1Nicetomeetyou》内容，以学生为中心，注重培养他们的听、说、读、写四项基本技能。通过丰富多彩的教学活动，激发学生学习英语的兴趣，提高他们运用英语进行简单交际的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听说练习，提升学生的语言表达能力；通过文化内容的学习，增强学生的文化意识；通过问题解决和思维活动，发展学生的思维品质；通过参与课堂活动，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级学生对英语的学习处于起步阶段，他们已经掌握了基础的字母和简单的词汇，如颜色、家庭成员等。此外，他们可能对简单的问候语和日常用语有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

本年级学生对新鲜事物充满好奇，对英语学习也抱有较高的兴趣。他们的学习能力强，能够通过模仿和重复迅速掌握新知识。学习风格上，他们倾向于通过游戏和互动学习，对直观、生动、有趣的教学活动更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

（1）英语发音：由于语音