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认识圆柱,并掌握圆柱体的特征;
认识圆柱的侧面展开图。培养学生的空间观念和发现问题,分析问题,解决问题的能力。
九年义务教育小学数学第12册第2单元
圆柱体
(粗细相同)
底面
底面
.o
.o’
高
它们是完全相等的两个圆
两底之间的距离叫做高
高有无数条
长度都相等
圆柱体的侧面展开图
展开过程动画图
圆柱体的侧面展开图
展开后平面图
长方形的长=圆柱体的长
长方形的宽=圆柱体的高
课堂练习
1、说说你见过哪些物体是圆柱形的。
2、指出下列圆柱的底面、侧面和高。
3、指出下面图形中哪些是圆柱。
图2
图1
图4
图3
图5
图6
4、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
(1)圆柱体的高只有一条。()
(2)上下两个底面相等的圆柱形物
体一定是圆柱体。()
(3)圆柱体底面周长和高相等时,
沿着它的一条高侧面展开是个正方形。()
×
×
5、填空。
(1)把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,
得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱
底面的____。宽等于圆柱的____。也可能会得到
一个正方形,这时圆柱底面的周长等于圆柱的____。
(2)已知圆柱的底面直径是4厘米,高是2厘米,
侧面展开长方形的长是_____厘米,宽是___厘米。
(3)一个圆柱侧面展开是一个正方形,这个圆柱体
的高是12.56厘米,那么圆柱的底面直径是___厘米。
(4)把一个圆柱体的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱体底面半径是3分米,圆柱的高是______分米。
18.84
高
4
2
12.56
周长
高
谢谢观赏、指导!
1、字体安装与设置
如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。
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在“替换为”下拉列表中选择替换字体。
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2、替换模板中的图片
模板中的图片展示页面,您可以根据需要替换这些图片,下面介绍两种替换方法。
方法一:更改图片
选中模版中的图片(有些图片与其他对象进行了组合,选择时一定要选中图片本身,而不是组合)。
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注意:
为防止替换图片发生变形,请使用与原图长宽比例相同的图片。
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