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部编2018中招七年级道德与法治第二单元-友谊的天空复习优化训练解析版.docVIP

部编2018中招七年级道德与法治第二单元-友谊的天空复习优化训练解析版.doc

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2018中招七年级道德与法治上册

第二单元友谊的天空复习优化训练

一、比较与选择

▲单项选择

1、[2017?烟台]友情伴我同行,青少年交友要做到:善交益友,乐交浄友,不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是()

A.与人相交要言而有信 B.利益面前要先己后人

C.朋友有难要同舟共济 D.面对抉择要将心比心

【考点】:交友的原则.

【分析】本题考查的知识点是交友的原则.平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助是交往的原则.友情需要我们明智而谨慎地把握,慎择友,善交益友、乐交诤友、不交损友.

【解答】在交往过程中,我们要掌握必要的交往技巧,遵循交往的原则,做到尊重差异,坚持原则,谨慎交友、真诚,理解等.ACD说法正确,但不符合题意;B说法错误,利益面前要先己后人是自私自利的表现,不利于交友,符合题意,故选B.

2、从咿呀学语的玩伴到今天形影不离的朋友,我们生活中离不开朋友。这说明

A.朋友是关系最近的人B.每个人都有很多朋友

C.朋友,伴随我们一起成长D.朋友是与自己志趣相投的人

【答案】C

【解析】试题分析:此题旨在考查学生对朋友的认识,主要考查学生的认知能力。材料中的观表明朋友的重要性,我们需要朋友,朋友伴随我们成长,其中AB观点绝对,是错误的;D不符合题意,所以正确答案选C。

3、“我深深感到如果没有至真至诚的朋友帮助,闯过沟沟坎坎谈何容易!”这句话说明了(??)

A.必须要事事都听朋友的B.真挚的友谊是人生最珍贵的财富

C.让朋友先主动帮助自己D.交到一个好朋友很不容易

【答案】B

【解析】本题主要考查朋友重要性。解答本题关键是题干信息中“没有至真至诚的朋友帮忙,闯过沟沟坎坎谈何容易”说明朋友重要性,我们需要朋友帮忙。所以B符合题意;A说太绝对,排除;C错误,朋友帮助是相互的;D说法题干信息没有体现。故选B。

考点;朋友重要性

4、[2017·黄石]古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们()

A.善于与不同的人交友 B.要与优秀的人做朋友

C.交友时需要坦诚相待 D.对朋友的错误要宽容

【考点】:交友的原则.

【分析】本题考查的主要知识点为交友的原则,交友要慎重,乐交益友,交诤友不交损友.

【解答】同有品德的人相处久了,就像进入了散发着芬芳馥郁之气的兰花房间一样,虽然呆久了就闻不到香味了,其实是已经和它合为一体了.和品德不好的人相处,就像进入卖咸鱼的店铺,呆久了就闻不到臭味了,其实也是已经和它合为一体了.这句话告诉我们交友要慎重,要与优秀的人做朋友,交诤友不交损友,所以B符合题意;AC与题意不符.D说法绝对,宽容要讲原则;故选B.

5、[2017?广东]“春去秋来,岁月如歌,三载已逝,但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖,雨林中的一把细伞……总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到()

A.小燕是一个多愁善感的女孩子

B.友谊对生命成长有着重要意义

C.小燕没把握好友谊的原则和尺度

D.初中毕业意味着一段友谊的结束

【考点】:友谊的力量.

【分析】该题考查友谊的重要性.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好.在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路,友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求,友谊能使我们生活和谐.

【解答】依据课本内容分析材料可知,友谊对我们每个人来说都很重要,朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好.照亮我们的生活之路,友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求等等,所以B是正确的选项;AD不是问题的实质;C选项材料没有体现,排除.

故选B.

6、投我以木瓜,报之以琼琚。表明()

A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的,双向的

C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊不是一成不变的

【答案】B

【解析】本题考查的是友谊的特质,友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方。题干“投我以木瓜,报之以琼琚”说明是相互;所以B符合题意;AC与题意不符;D说法绝对;故选B。

考点:友谊的特质

7、[2017?绥化]一个有理想、有目标、有追求的人,总是把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络使用中,我们要注重()

A.在无关的信息上停留

B.在无聊信息上浪费精力

C.浏览、寻找与学习有关的信息

D.下网后念念不忘网事

【考点】:网络的两面性.

【分析】我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,警惕其危险性,既不能因为网络的负面影响而不去接触网络,也不能沉迷于网络.因而在网络交往中要增强辨别能

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