7.4.3 课件：卫星变轨问题.pptx

卫星变轨问题

情境导入2018年嫦娥四号中继星“鹊桥”号发射成功。为我国登陆月球背面和探测工作安上了慧眼。我们可以看到“鹊桥”号发射过程中经历了三次点火，轨道得到合理修正，才最终运行在地月拉格朗日L2点。这个过程中轨道的变化被称为“卫星的变轨”问题，你知道怎样才能使卫星变轨吗？——本节课来学习天体运动的“变轨问题”。

知识海洋卫星变轨问题1.卫星变轨的原理：从低轨道到高轨道卫星点火加速，做离心运动；从高轨道到低轨道卫星点火减速，做近心运动。ΙIIIII喷气加速喷气加速近地圆轨道椭圆轨道较高圆轨道喷气减速喷气减速注意：喷气只是改变了卫星在该点的速度。

知识海洋(1)不同轨道在同一切点的速度比较：内轨道速度小于外轨道速度。(2)不同轨道在同一切点的加速度比较：卫星只受万有引力，故同一点加速度相同。(3)周期比较：。AB2.变轨过程各物理量比较：想一想：卫星在轨道I和轨道III上线速度谁大呢？为什么明明加速了两次最终速度反而减小了呢？ΙIIIII

知识海洋3.另一种变轨情况：(1)原因：稀薄的空气阻力。(2)原理：在高轨道受到空气阻力后，速度减小卫星做近心运动。想一想：最终稳定在低轨道后速度比原来在高轨道速度谁大呢？为什么会出现这种现象呢？

应用探究例.登陆火星需经历如图所示的变轨过程，已知引力常量为G，则下列说法正确的是()A.飞船在轨道上运动时，运行的周期B.飞船在轨道上运动时，运动的周期C.飞船在P点从轨道II变轨到轨道I，需要在P点朝速度方向喷气D.若轨道I贴近火星表面，已知飞船在轨道I上运动的角速度，可以推知火星的密度答案为：ACD解析：比较轨道周期之间关系可以利用开普勒第三定律，，半径越大周期越大，所以A正确；从轨道II到轨道I是近心运动，需要减速，故需向前喷气，C正确；轨道认为半径等于火星半径，利用：ACD

应用探究例.在完成各项既定任务后，“神舟九号”飞船于2012年6月29日时许返回地面，主着陆场位于内蒙古四子王旗地区。如图所示，飞船在返回地面时，要在P点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，Q为轨道Ⅱ上的一点，M为轨道Ⅰ上的另一点，关于“神舟九号”的运动，下列说法中正确的有()A.飞船在轨道Ⅱ上经过P的速度小于经过Q的速度B.飞船在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道Ⅰ上经过M的速度C.飞船在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道Ⅰ上运动的周期D.飞船在轨道Ⅱ上经过P的加速度小于在轨道Ⅰ上经过M的加速度解析：飞船从P点到Q点的过程中，利用开普勒第二定律可知离地球越近速度越大，A正确。飞船在轨道I做匀速圆周，但是P点需减速才能到轨道II，故轨道II上P点速度小于I上M点速度，B正确。使用开普勒第三定律：轨道II的周期小，C错误。P、M的加速度是由该处万有引力提供，所以两点加速度相等，D错误。AB

课堂小结人造地球卫星的发射过程要经过多次变轨，过程简图如图所示。(1)变轨的原理：近心和离心(2)相关物理量的比较：①两个不同轨道的“切点”处线速度v不相等，图中vⅡA＞vⅠ＞vⅢ＞vⅡB。②同一个椭圆轨道上近地点和远地点线速度大小不相等，从远地点到近地点万有引力对卫星做正功，动能增大(引力势能减小)，图中vⅡA＞vⅡB，EkⅡA＞EkⅡB，EpⅡA＜EpⅡB。③两个不同圆轨道上的线速度v不相等，轨道半径越大，v越小，图中vⅠ＞vⅢ。