江苏专版2025版高考语文二轮复习小题组合保分练34含解析.docVIP

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小题组合保分练34

(时间：20分钟满分：26分)

一、语言文字运用(15分)

1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()

二十四节气的________与时令奇异吻合，名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”，两个汉字组合在一起，就奇妙地构成了生动的画面：在一声初始的雷鸣中，万千沉睡的生灵被唤醒了，睁开惺忪的双眼，________地向太阳放开了各自的门户。历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间，并以汉语印证了天地节气的真实不虚和________。

A．气候不谋而合不行思议

B．气候不谋而合不行理喻

C．物候不谋而合不行思议

D．物候不谋而合不行理喻

解析：选C物候：生物的周期性现象(如植物的发芽、开花、牢固，候鸟的迁徙，某些动物的冬眠等)与季节气候的关系，也指自然界非生物改变(如初霜、解冻等)与季节气候的关系。气候：①肯定地区里经过多年视察所得到的概括性的气象状况，它与气流、纬度、海拔、地形等有关；②比方动向或情势；③比方结果或成就。语段中突出了对“生物”的描写，故应填“物候”。不谋而合：没有预先约定而彼此看法或行动一样。侧重于没有相约，多指详细行动。不谋而合：没经过协商而看法或行动一样。侧重于没有商议，多指想法、看法。此处语境是“放开了各自的门户”，故应填“不谋而合”。不行思议：原为佛教用语，指言语思维不能达到的奇妙境界，形容对事物、状况或言行不行想象或难以理解。不行理喻：无法用道理使之明白，形容蛮不讲理。此处语境强调汉语和节气关系的不行想象，故应填“不行思议”。

2．下列各句中，表达得体的一句是(3分)()

A．本校现缺副校长一名，您是否有意来敝校高就？我们将为您供应广袤的发展空间。

B．先生不远万里驾临寒舍，足令蓬荜生辉，他日有幸到贵府探望，还望先生扫地以迎。

C．刘青山是个醇厚忠厚的农夫，勤劳致富后，仍旧和夫人一家五口，住在东山脚下的小村里。

D．我们真诚地邀请贵公司来参与我公司的年会，如蒙同意，请发来与会人员名单。特此函达。

解析：选DA项，“高就”指人离开原来的职位就任较高的职位，也用作敬辞。句中说的是来己方学校任职，用“高就”不得体。B项，“扫地以迎”，谦辞，把地打扫干净以迎接客人，指对方到自己家来时，自己对对方表示欢迎。此处说的是到对方家里做客，不得体。C项，句中说的是“刘青山是个醇厚忠厚的农夫”，“夫人”语体色调不对，可改为“妻子”。

3．下列对联中，适合悬挂在成都武侯祠的一组是(3分)()

①成大事以当心，一生谨慎仰流风于遗迹，万古清高

②扬波喷云雷，笔落摇五岳举杯邀明月，垂辉映千古

③甲兵富于胸中，一代功名高宋室忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台

④器学潜藏，抱膝长吟田父乐经纶跃展，鞠躬尽瘁老臣心

A．①② B．③④

C．②③ D．①④

解析：选D成都武侯祠是纪念诸葛亮的。①中上联说要成就大业必需兢兢业业，谨慎从事，诸葛亮一生可谓典范；下联化用杜甫《咏怀古迹(其五)》中“宗臣遗像肃清高”“万古云霄一羽毛”的诗句，赞颂诸葛亮的丰功伟绩，高风亮节，是足以流传万古的。②化用李白四句诗，生动地表现了李白诗歌“惊天地、泣鬼神”的雄浑气概和强大的艺术感染力，以及其辉映千秋的巨大影响，可谓生动贴切。③是对范仲淹一生的评价和赞美。上联“甲兵富于胸中，一代功名高宋室”概括了范仲淹的历史功绩(他不但是勇于改革的政治家，还是屡建战功的统帅)；下联“忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台”，歌颂了他先忧后乐(所作《岳阳楼记》有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，为千古佳句)的胸怀。苏台借指苏州，苏州有范仲淹祠。④的上联言诸葛亮曾隐居乡野；下联言诸葛亮“治蜀”时鞠躬尽瘁，死而后已的精神(杜甫《蜀相》中有“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的诗句)。

4．下列作品按“经”“史”“子”“集”的依次分类正确的一项是(3分)()

①《尔雅》②《三国志》③《文心雕龙》④《本草纲目》

⑤《春秋公羊传》⑥《孙子兵法》⑦《晋书》⑧《人间词话》

A．①③⑤/②⑦/⑥/④⑧ B．①③/⑤⑦/④⑥/②⑧

C．①⑤/②⑦/④⑥/③⑧ D．①⑤/②⑥/③⑦⑧/④

解析：选C“经、史、子、集”是中国古籍按内容划分的四大部类。经部收录儒家“十三经”及相关著作，“十三经”指《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《礼记》《周易》《左传》《公羊传》《穀梁传》《论语》《尔雅》《孝经》《孟子》。史部收录史书，包括正史类、编年类、纪事本末类、杂史类、别史类、诏令奏议类、史钞类、载记类、时令类、地理类、职官类、政书类、书目类、史评类等。子部收录诸子百家著作和类书，包括儒家类、兵家类、法家类、农家类、医家类、天文算法类、术数类、艺术类、谱