2025届浙江高考地理二轮复习课件+专题2++地球的宇宙环境.pptx

专题2地球的宇宙环境

考试导向运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。运用示意图，说明地球的圈层结构。运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。

一、地球的宇宙环境——太阳系太阳系由太阳及绕太阳运行的八大行星、数目众多的小行星、彗星等天体组成。空间位置水金地火木土天海小行星带火木之间彗星特点轨道扁长彗尾背向天文现象流星日食月食凌日冲日。。。空间关系共面性近圆性同向性水星金星地球火星木星土星天王星海王星

地球生命存在的条件地球生命存在的条件地球是一颗普通而又特殊的行星适宜的温度恰到大气厚度和成分大量液态水存在稳定的太阳光照安全的宇宙环境日地距离适中昼夜更替大气保温作用质量和体积适中地球内部水的释放太阳处于稳定期同向性和共面性

常见的天文现象星际物质（彗星、小行星等），磨擦燃烧流星雨

日食初一：日月地处于同一直线（日月地——日食）色球日冕光球十五：日月地处于同一直线（日地月——月食）考察：日地月三者的空间关系

金星凌日凌日即指太阳被一个小的暗星体遮挡天文现象。地内行星（水星、金星）恰好从地球与太阳之间经过，地球上的观察者就会看到有一个黑点从太阳圆面通过，称为水星（或金星）凌日。

冲日是指地外行星运行到与太阳、地球形成一条直线的状态。冲日时，行星最亮，也最适宜观测。火星冲日基础巩固

二、中国的宇航探索建造空间站、建成国家太空实验室，是实现我国载人航天工程“三步走”战略的重要目标，是建设科技强国、航天强国的重要引领性工程。

宇宙环境特征：高真空、强辐射和失重。太阳活动对航天活动影响：干扰航天器与地面指挥系统通信联系；“磁暴”现象使磁针不能正确指示方向等。宇宙探索意义：①有利于人类正确科学地认识宇宙，树立正确的宇宙观；②有利于人类开发和利用宇宙空间资源、矿产资源、太阳能资源等；③有利于提高宇宙探索技术，开展太空实验，促进科学技术的进步；④有利于人类进一步正确认识地球环境，为人类生产、生活服务；⑤有利于提升国家形象，维护国家利益，增强综合国力等。

2.太阳活动对地球和人类的影响①耀斑以太阳射电爆发和高能粒子喷发等方式放出辐射能，引起地球大气电离层发生强烈电磁扰动（电离层磁暴），影响无线短波通讯，干扰电子设备和宇航器。干扰地球磁场，磁针不能正确指示方向（地磁暴）。②太阳风（带电粒子流）受到地球磁场作用，偏向极地上空，使高层大气发生电离，产生极光现象。极光一般分布于高纬地区，太阳风强烈时的夜晚。③太阳活动峰年，释放的射线增强,光合作用增强,病虫害减少全球农业倾向增产。三、太阳对地球的影响太阳辐射对地球的影响①“万物生长靠太阳”太阳辐射参与了绿色植物的光合作用，转化成有机物中的生物化学能；②太阳辐射是地球上大气运动、水体运动的主要能量来源；③为人类提供太阳能、风能、水能、波浪能等可再生能源；煤炭、石油、天然气等间接太阳能。太阳活动对地球影响①影响无线短波通讯，干扰电子设备和宇航器（电离层磁暴）；②干扰地球磁场，磁针不能正确指示方向（地磁暴）；③产生极光；④影响农业生产。

四、地球演化规律地质历史研究依据：地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄！地层为“书页”化石为“文字”归纳：生物演化规律！归纳：地壳运动特征！

宙代海陆演化动物演化植物演化特殊事件???显生宙新生代造山运动，形成现代地貌格局和海陆分布哺乳动物时代，出现人类被子植物时代第四纪大冰期6600万年前中生代环太平洋地壳运动，陆地空前扩大，我国大陆基本形成爬行动物时代，恐龙繁盛，出现原始鸟类祼子植物时代：苏铁、银杏、松杉等金属矿产，造煤期，末期生物大灭绝2.5亿年前古生代地壳反复升降，欧亚和北美大陆雏形形成，我国东北和华北抬升成陆地无脊椎动物（三叶虫）→鱼类→两栖类运动?蕨类植物时代寒武纪生命大爆发，造煤期，末期生物大灭绝5.4亿年前元古宙?地壳运动剧烈，地球以海洋为主动物孕育和发展的初级阶段藻菌时代，海绵等多细胞生物生命大发展阶段太古宙?多岩浆和火山活动，地球以海洋为主37亿年前出现生命（蓝藻），以原核生物为主生物演化史上的一次飞跃冥古宙?地球初生阶段，进行复杂有序的变化

探究活动1：“天问一号”登陆火星【情境】火星是地球的近邻，与地球同为岩质行星，其元素组成、基本结构、黄赤交角和自转周期与地球相似，二者共处于太阳系宜居带上。火星也有大气，表面气压约为地球的0.75%，部分表面有水流遗迹，但目前尚未发现液态水，也无磁场。2020年7月23日（农历六月初三），我国首个火星探测器天问一号在海南文昌发射成功，某航天爱好者于当晚23时在文昌拍下局部星空照片（图2-1）。2021年5月15日，天问一号所携带的祝融号火星车成功着陆在火星表面，将开展火星磁场、大气、