四年级数学下册《和差问题》思维专项训练！.docxVIP

四年级数学下册

《和差问题》思维专项训练汇总

和差问题的公式

(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数

1.哥哥和妹妹共有水果糖130块，妹妹比哥哥多48块。兄妹两人分别有多少块糖?

妹妹比哥哥多48块，如果哥哥增加48块，两人共有130+48=178（块》.这时，两人的块数一样多。

178块的一半就是妹妹的块数。

妹妹：（130+48）÷2=89（块）

哥哥：89-48=41（块）

2.小明和小亮语文成绩的总和是188分，小亮比小明少4分。小明和小亮的语文成绩分别是多少分?

小明的语文成绩：（188+4》÷2=96（分）

小亮的语文成绩：96-4=92（分）

3.甲、乙两个修路队，4天修路264米，又知甲队每天比乙队多修6米。甲、乙两个修路队每天分别修多少米?

甲、乙两队每天共修：264÷4=66（米）

甲队每天修：（66+6）÷2=36（米）

乙队每天修：36-6=30（米）

四年级数学下册

《和差问题》思维专项训练汇总

和差问题的公式

(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数

4.书架上、下两层共存书366本，如果从下层拿出30本放入上层，则两层书同样多。上、下两层存书分别为多少册?

如果从下层拿出30本放入上层。

则两层书同样多，

由移多补少类问题的解题方法可知，

下层比上层多30×2=60（册）。

下层的册数：（366+60）÷2=213（册）

上层的册数：366-213=153（册）

5.四年级（1）班和四年级（2）班共有学生124人，如果从四年级（2）班调4人到四年级（1）班，则两班人数一样多。四年级（1）班和四年级（2）班分别有多少人?

如果从四年级（2）班调4人到四年级（1）班，

则两班人数一样多，由移多补少类问题的解题方法可知，

四年级（2）班比四年级（1）班多4×2=8（人）。

四年级（2）班的人数：（124＋8）÷2=66（人）

四年级（1）班的人数：66-8=58（人）