江西省上饶市第二中学2024−2025学年高一上学期十月测试 数学试题（含解析）.docx

江西省上饶市第二中学2024?2025学年高一上学期十月测试数学试题

一、单选题（本大题共8小题）

1．已知集合，，则（????）

A． B．

C． D．

2．“”是“”的（????）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

3．下列命题为真命题的是（????）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

4．已知不等式的解集为或，则下列结论正确的是（????）

A．

B．

C．

D．的解集为

5．下列各图中,可表示函数的图象是（????）

A．?? B．?

C． D．??

6．已知函数，则（????）

A． B． C．0 D．1

7．若函数在定义域上的值域为，则称为“函数”．已知函数是“函数”，则实数的取值范围是（????）

A． B． C． D．

8．已知定义在R上的函数满足：，都有，且对任意，都有，若，则实数a的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

二、多选题（本大题共3小题）

9．对于实数，下列命题为假命题的有（????）

A．若，则

B．若，则

C．若则

D．若，则

10．已知函数，则（????）

A．的定义域是 B．在上单调递减

C．是奇函数 D．的值域是

11．已知二次函数（a，b，c为常数，且）的部分图象如图所示，则（????）

A． B．

C． D．不等式的解集

三、填空题（本大题共3小题）

12．已知不等式对任意恒成立，则正实数a的取值范围是.

13．如图，是某个函数的图象，则该函数的解析式；

14．幂函数在上是单调递减函数，则的值为．

四、解答题（本大题共5小题）

15．设集合，．

(1)当时，求与；

(2)当时，求实数的取值范围．

16．（1）设，证明：的充要条件是.

（2）已知都是正实数，且，试比较与的大小，并证明.

17．给定函数，，．

(1)在同一直角坐标系中画出函数，的图象；

(2)观察图象，直接写出不等式的解；

(3)，用表示，中的较大者，记为．例如，当时，．请分别用图象法和解析法表示函数．

18．已知函数的定义域为，对任意的，都有．当时，．

(1)求的值，并证明：当时，；

(2)判断的单调性，并证明你的结论；

(3)若，求不等式的解集.

19．已知函数.

(1)证明：函数是奇函数；

(2)用定义证明：函数在上是单调递增函数；

(3)若关于的不等式对于任意实数恒成立，求实数的取值范围.

参考答案

1．【答案】B

【分析】根据题意，利用集合并集的概念与运算，即可求解.

【详解】由集合，，

根据集合并集的概念及运算，可得.

故选B.

2．【答案】A

【分析】根据集合的包含关系即可判断.

【详解】因为，

所以是的充分不必要条件.

故选A.

3．【答案】C

【分析】用特殊值验证A是错误的；根据不等式的性质证明B是错误的；利用作差法验证CD是否正确.

【详解】对于A：例如，时，，但，故A错误；

对于B：若，则，故B错误；

对于C：，

，，，，

，，故C正确．

对于D：，

，，，

，，故D错误．

故选C.

4．【答案】D

【分析】根据不等式与方程的关系，结合韦达定理，求得的关系，再分析选项即可求解．

【详解】对于A：由已知可得开口向下，即，故A错误；

对于BCD：可知是方程的两个根，

所以，

所以，，

，故BC错误，D正确；

故选D．

5．【答案】D

【分析】根据题意，由函数的定义可知，每一个值对应唯一的值，分析所给图象的对应关系，可得出正确答案.

【详解】根据题意，一个变化过程中有两个变量，如果给定一个值，则有确定的唯一的值与之对应，则称是的函数，选项A,B,C均不符合一个值对应唯一的值.

故选D.

6．【答案】B

【分析】根据分段函数定义计算即可.

【详解】.

故选B.

7．【答案】C

【分析】根据“函数”的定义确定的值域为，结合每段上的函数的取值范围列出相应不等式，即可求得答案.

【详解】由题意可知的定义域为，

又因为函数是“函数”，故其值域为；

而，则值域为；

当时，，

当时，，此时函数在上单调递增，则，

故由函数是“函数”可得，

解得，即实数的取值范围是.

故选C.

8．【答案】A

【分析】由题可得图象关于对称，且在上单调递减，据此可得答案.

【详解】令，则，因为，

则，则图象关于对称；

又对任意，都有，

则在上单调递减，又图象关于对称，

则在上单调递增，在上单调递减.

.

故选A.

9．【答案】ABD

【分析】利用特殊值可判断AB均为假命题；由作差法以及不等式性质可得C为真命题，D为假命题.

【详解】对于A：不妨取，则，即A为假命题；

对于B：若，当时，满足，即B为假命题；

对于C：由可得，易知，

所以，可得C为真命题；

对于D：由可得，

所以，因为的符号不确定，所以不一定正确，即D为