关于师范生实习总结范文.pptx

关于师范生实习总结范文

实习背景与目标课堂教学实践与反思班级管理与育人工作体验教研活动参与及收获实习期间成长感悟与自我评价存在问题分析及改进建议目录CONTENT

实习背景与目标01

实习学校XX市第一中学班级情况高一（2）班，共50名学生，男女比例均衡，学生整体基础较好，但存在一定程度的两极分化现象。实习学校及班级情况介绍

深入了解学生的学习情况和心理特点，为今后的教育工作打下基础。希望通过实习，能够增强自己的班级管理能力，提升教育教学的综合素质。提高教学实践能力，掌握基本的教学方法和技巧。实习目标与期望

实习时间：2023年2月20日至2023年6月10日，共16周。中间12周进行教育实习，担任高一（2）班的实习班主任和数学教师，全面负责班级管理和数学教学工作。前两周主要进行教育见习，观摩优秀教师的教学活动，了解学校的教育教学情况。最后两周进行实习总结，撰写实习报告，准备实习汇报演出。实习时间安排

课堂教学实践与反思02

010204教案设计与实施过程深入研究教材和课程标准，明确教学目标和重难点。结合学生实际情况，设计符合学生认知规律的教学环节。注重教学方法的多样性和趣味性，激发学生的学习兴趣。在实施过程中，根据学生的反馈及时调整教学策略。03

创设宽松、和谐、民主的课堂氛围，鼓励学生积极参与。运用多种教学手段，如小组讨论、角色扮演等，增加学生互动机会。关注学生情感需求，及时给予肯定和鼓励，增强学生自信心。重视课堂管理，确保课堂教学有序进行堂氛围营造及互动策略

及时总结课堂教学得失，分析原因并寻求改进方法。反思自身教学行为，提高教学技能和水平。针对学生掌握情况，调整教学计划和内容难度。加强与同事、学生的交流与沟通，共同促进教学质量的提升。课后反思与改进方向

班级管理与育人工作体验03

班级规章制度制定与执行规章制度的必要性为了维护班级秩序，促进学生全面发展，制定一系列班级规章制度至关重要。规章制度的制定过程在制定过程中，需要广泛征求学生、家长和教师的意见，确保规章制度的合理性和可行性。规章制度的执行与监督规章制度一旦制定，必须严格执行。同时，需要建立监督机制，确保规章制度的落实。

03解决师生矛盾的方法当师生之间出现矛盾时，需要采取积极、妥善的方法加以解决，避免矛盾激化。01师生关系的重要性良好的师生关系是教育教学工作的基础，有助于提高学生的学习积极性和教师的教学效果。02师生沟通技巧在沟通过程中，需要注重倾听、表达、反馈等技巧的运用，以建立良好的师生关系。师生关系建设及沟通技巧

育人理念的重要性育人理念是班级管理工作的灵魂，对于培养学生的综合素质和促进学生全面发展具有重要意义。育人理念在班级管理中的具体体现在班级管理中，需要注重学生的个性发展、情感教育和道德教育等方面，以体现育人理念。育人理念与教学实践的结合在教学实践中，需要将育人理念与教学内容、教学方法等相结合，以实现教书与育人的统一。育人理念在班级管理中的体现

教研活动参与及收获04

观摩了多位骨干教师的课堂教学，包括语文、数学、英语等学科，深入了解了实际教学环境和教学方法。重点关注了教师如何引导学生思考、如何激发学生的学习兴趣、如何处理课堂突发事件等方面。通过观摩，学习到了许多实用的教学技巧和方法，对自己的教学实践产生了积极的影响。观摩其他老师课堂教学情况

参加了学校组织的科组会议，了解了学校的教学计划和教学要求。积极参与了科组内的研讨活动，与其他老师一起探讨教学难点和重点。在研讨中，主动分享了自己的见解和想法，得到了其他老师的认可和建议。参加科组会议和研讨活动记录

在观摩和研讨中，始终保持积极的态度，认真倾听其他老师的意见和建议。主动承担了一些教研任务，如搜集教学资料、整理会议记录等。通过自己的努力和贡献，为科组内的教研活动增添了一份力量，也提高了自己的教学水平和能力。自身在教研活动中的角色和贡献

实习期间成长感悟与自我评价05

通过实习，将所学教育理论知识与实际教学相结合，提高了教学水平和能力。教育理论与实践结合在实习过程中，不断磨练自己的教学技巧，包括导入、讲解、提问、互动等环节，使得课堂教学更加生动有趣。课堂教学技能提升在实习期间，担任班主任助理，协助管理班级事务，增强了学生的管理能力和组织协调能力。学生管理能力增强知识技能提升情况回顾

123通过实习，更加深刻地认识到教育事业的重要性和意义，增强了对教育事业的热爱和责任感。对教育事业的热爱与学生密切接触，了解他们的需求和困难，更加懂得如何关爱和帮助学生，增强了教育者的耐心和爱心。对学生的关爱与耐心在实习过程中，与指导老师和其他实习生紧密合作，共同完成教学任务，提高了团队合作意识和协作能力。团队合作意识的提升情感态度价值观转变过程

继续深造提升学历考虑在本科毕业后继续攻读教育学硕