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暑期“三下乡”社会实践心得
洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是、方法,通
过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”
这说明智慧与实践是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这
次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次
大的飞跃,也发现自身存在的不足。
骄阳似火的7月,当已经踏上了回家的道路,一年一度的三下乡社会实践活动有
序展开,本着“锻炼自我,深入社会,甘愿奉献”的精神,在学院的下,我们物电
学院“微光”志愿服务团队,在七一路社区的家电义务维修活动逐渐展开。很荣幸,十余人
的小队之中,我是其中一员,但愿我可以用自己的微薄之力,奉献社会,献出爱心,为社区
居民做一些力所能及的事,实现大学生的青春梦!
说起我们这些大学生,仅仅有点书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的
确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生
去贡献力量。能参加这次暑假三下乡社会实践活动,我深感荣幸。通过这次活动,我认识
到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能
力,这样才能成为一名合格的大学生。此次我们三下乡队伍由彭老师带队,11名学生。大家
既分工明确,又必须紧密协作。没有人在团队里当南郭先生每一个人都是团队不可或缺的一
分子。能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的。我们希望“成
功”完成这次的实践活动。不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些
现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定
的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了重要性和其现实意义。参加三下乡
有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人
能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的
同时实现自我的成长,是当代大学生的使命。
大学生三下乡,有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与
实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验
真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中
继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。实践以充分证明,社会实践促进了大学生
的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民广泛接触、交流中受到真切的和体验,
从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在
实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。
通过这次三下乡,我主要有以下几点收获:
一、合理分配
不论是做什么工作,都会进行分工合作。一个团队只有合理安排人员,才能保证机制的
完成才能将大家拧成一股绳,协力做好事。这次的调研让我深刻体会到这一点。如果没
有事先做好分工工作,那么我们这次的实践活动既不可能高效率的完成也不足以应付在实践
过程中出现的种种突况。在今后,如何合理安排人员,如何将激发大家的潜能,如何才
能使大家更有默契的配合,这些将是必修课,也是我学习团队运行的第一步。
二、沟通与交流
在一个团队的运行中,沟通与交流是必不可少的。我们在实践中,有时候沟通不够,导
致我们走了一些不必要的弯路。在今后的学习和工作中,我会学会及时和他人交流,
及时表达自己的想法和看法,将思想传递他人,共同做好每一件事。
三、团队精神
团队精神在这次调研中体现得尤为重要。无论是作为队员还是者,都应该有团队意
识团队精神。我们这次调研既分了小组又在组的基础上进行了分队。在调研过程中,尽管我
们是单独行动,但团队之间的配合体现得很出色。任何组织、团队都需要一种凝聚力,而团
队精神正是凝聚力的主动力,是通过对团体意识的培养,通过大家在长期的实践中形成的习
惯、信
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