人教版历史 九年级下册习题课件 第9课 列宁与十月革命.pptx

第9课列宁与十月革命;;2.[2023·邯郸育华中学模拟]1917年列宁发表的《四月提纲》中提到:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡,第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。”材料中的“革命的第二阶段”要完成的革命任务是()

A.平定国内叛乱B.建立资产阶级民主政权

C.推翻沙皇专制统治D.推翻资产阶级临时政府;3.十月革命后,苏维埃政府颁布法令规定:将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种。材料表明苏维埃政权()

A.允许私人经营企业

B.开启了国家近代化的进程

C.使苏维埃俄国走上了发展资本主义的道路

D.具有社会主义的性质;4.[2023·河北一模]没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此具有决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后,世界再也不能同过去一样了。这种不一样主要表现在()

A.马克思主义开始指导国际工人运动

B.是无产阶级建立政权的第一次尝试

C.打破了帝国主义对社会主义的封锁

D.诞生了第一个无产阶级专政的国家;5.[2023·唐山模拟]十月革命以前,历史上发生过许多次革命,但是,过去任何一次革命都不能同十月革命相比拟。过去发生的革命都是一种剥削制度代替另一种剥削制度,劳动人民依然处于被剥削、被压迫的地位。材料意在强调十月革命()

A.推翻了沙皇的专制统治

B.推翻了资产阶级临时政府的统治

C.维护了广大人民的利益

D.是人类历史上最重要的革命;6.1917年二月革命后,面对两个政权并存的局面,列宁提出全部政权归苏维埃的斗争目标;面对临时政府的镇压,列宁提出必须通过武装起义夺取政权,并成功领导了彼得格勒武装起义。这说明()

A.十月革命是马克思主义的首次实践

B.革命领袖在历史发展中起决定性作用

C.十月革命推动了无产阶级革命运动的发展

D.革命领袖在历史转折关头发挥了重要作用;7.由下图可知,十月革命的胜利表明社会主义()

A.由理想变成现实

B.从暴力走向和平

C.从专制走向民主

D.???人治走向法治;8.1918年,《民国日报》发表了“吾人对于民国七年之希望”的社论,热情赞扬十月革命的胜利。社论指出:“俄国为吾之近邻,日今兹大战以来,外则受强权之压迫,失地千里,其国民感受内外的忧患,乃奋发起为大破坏大创造之事业。”据此可知,该社论认为()

A.沙皇专制统治导致十月革命爆发

B.一战激化了国内外矛盾造成革命爆发

C.农奴制的盛行促使革命迅速发展

D.临时政府的腐朽导致社会矛盾尖锐;9.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下面是某同学在学习社会主义发展的过程时绘制的时间轴。下列组合中,时间与史实对应正确的是()

A.①—《共产党宣言》发表②—二月革命胜利③—巴黎公社成立

B.①—《共产党宣言》发表②—巴黎公社成立③—十月革命胜利

C.①—巴黎公社成立②—《共产党宣言》发表③—十月革命胜利

D.①—第一国际成立②—《共产党宣言》发表③—十月革命胜利;;材料二列宁从俄国实际出发,根据新情况提出新观点、得出新结论,丰富和发展了马克思主义,把马克思主义推进到一个新的历史阶段——列宁主义阶段。在列宁主义的指引下,俄国人民夺取了十月革命的胜利,这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命,使社会主义从一种崇高的信仰、理想变成现实的社会主义制度。十月革命的道路,从根本上说是全人类发展共同的光明大道。

材料三革命从以城市为中心转到以乡村为中心,这在以往是没有前例的……而中国革命却不是这样,城市革命处于低潮时,可以到乡村去,继续革命,以“乡村包围城市”的方法夺取全国政权,这是一条前人从来没有走过的路。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》;(1)材料一中文献反映的思想发出了怎样的时代呼声?(2分)这一时代呼声产生了什么影响?(4分);(2)根据材料二并结合所学知识,指出列宁对马克思主义的理论创新,(2分)并分析这一理论创新的历史影响。(4分)

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(3)根据材料三并结合所学知识,指出中国共产党对中国革命道路的创新。(2分)