2022一年级数学下册第六单元100以内的加法和减法二第7课时练习十三1教 .pdfVIP

2022一年级数学下册第六单元100以内的加法和减法二第7课时练习十三1教--第1页

第7课时练习十三（1）

【教学内容】

教科书第86页相关练习。

【教学目标】

1.进一步掌握两位数加两位数（进位）的计算方法。

2.正确、熟练地列竖式计算两位数加两位数的进位加法。

【教学重、难点】

重点：进一步掌握两位数加两位数的进位加法。

难点：进一步理解列竖式计算的算理。

【教学过程】

一、复习引入

1.口算。（出示口算卡片，个别题目让学生说说是怎么算的。）

24＋31＝48＋20＝33＋40＝22＋35＝50＋21＝40＋20＝

2.列竖式计算。

46＋2537＋3629＋54

在笔算加法时要注意什么问题?

二、计算练习

1.第1题。

出示题目，让学生说一说十位是几。为什么。18＋33得数的十位是几?（是5。）

为什么?（个位相加满10进1。）

2.第2题。

小狗们正在进行计算比赛，它们算得对吗?请你当小老师，评一评。

3.第3题。

小狗们真粗心，算错题了，同学们计算时不能粗心呀，现在让我们来比一比，看谁是计算小

能手。

（练习时，采用竞赛形式，看谁算得全对。教师巡视，注意检查学生对学过竖式计算的掌握

情况，找出差错多、计算慢的学生产生问题的原因。）

三、巩固迁移

1.第4题。

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出示题目，先指名说说从图中能获得哪些信息，再让学生独立列式，集体核对。

找出已知条件。（一共领走44袋，还剩28袋）

求原来有多少袋?用什么方法计算?［44＋28＝73（袋）］

提醒：计算有困难的同学，可以在小本子上列竖式计算再把得数写进去。

2.第5题。

出示题目，让学生读题。

师：要求40本够不够，我们先要知道一年一班有多少人?（男生18人，女生19人。）一共

有多少人?

18＋19＝37（人）够。

（订正时强调计算结果要写单位名称。）

3.补充练习：植树。

二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班二（5）班

28棵35棵20棵37棵26棵

（1）二（1）班和二（4）班一共植树多少棵?［28＋37＝65（棵）］

（2）二（2）班和二（5）班一共植树多少棵?［35＋26＝61（棵）］

（3）试着提出其他问题并解答。

四、小结概括

通过本节课的练习，你有什么收获?

小结：这节课我们复习了两位数加两位数进位加法的算法、算理，大部分学生已经熟练掌握，

还能用知识解决实际问题，很棒!

【板书设计】

练习十三（1）

补充练习：（1）28＋37＝65（棵）（2）35＋26＝61（棵）

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