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“我是班级的小主人”一年级主题班会教案
一、教学背景
一年级新生刚从幼儿园步入小学,正处于适应新环境、融入集体生活的关键时期。帮助他们树立“班级小主人”意识,对于培养其集体荣誉感、责任感,以及良好的行为习惯和人际交往能力至关重要。考虑到教学条件限制,无法借助多媒体设备,本次班会将采用简单易懂、生动有趣的方式,如故事讲述、儿歌朗诵、游戏互动、讨论分享等,引导学生积极参与,深刻理解“班级小主人”的含义。
二、教学目标
(一)认知目标
1.学生能够清晰理解“班级小主人”的概念,明白自己是班级的一员,与班级紧密相连。
2.准确知晓班级小主人应承担的基本责任,如爱护班级环境、遵守班级规则等。
(二)
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